物理人教版九年级全册电流的测量.4电流测量.doc

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1、第十五章第四节电流的强弱导学案班级：班姓名：【教学目标】一、知识与技能：1、认识电流的大小，知道电流的单位、符号，了解生活中有关用电器工作时的电流值。2、知道电流表用途、符号，知道正确使用电流表的规则，并会将电流表正确连入电路，并正确读数。二、过程与方法：通过分组实验，掌握电流表的使用方法。三、情感态度和价值观：在小组合作探究的过程中培养合作精神和实事求是的态度。【重点难点】重点：电流表的使用。难点：能将电流表正确接入电路并能正确读数。【知识点一】电流的强弱1.电流是表示的物理量，通常用字母表示。（自学课本45页“电流的强弱”,并完成下面内容）2．

2、电流单位：，简称，符号是。比安培小的单位有：、。换算关系：1mA=A1µA=A3.生活中常见的一些电流值：（请阅读课本45页“小资料”）针对训练:(1)手电筒电流大约为200mA=______A(2)雷电电流可达2×105A=mA=µA。【知识点二】电流的测量1.测量电流的仪器:;电路符号:。（自学课本46页“电流表的读数”,并完成下面内容）2．电流表的读数:（1）根据接线柱明确所选；确定。若选标有“－”和“0.6”的接线柱：量程为，分度值为。若选标有“－”和“3”的接线柱：量程为，分度值为。（2）由指针位置读出示数。（自学课本46页“电流表的连接

3、”,并完成下面内容）3．电流表的连接：（1）电流表必须和被测的用电器联。（2）电流必须从接线柱流入，从接线柱流出。（3）必须正确选择电流表的。（4）把电流表直接连到电源的两极！4．练习使用电流表测量电路中的电流实验:（1）在右边方框内画出实验电路图；（2）按电路图连接实验器材；（3）进行实验。(4)进行读数：。课堂练习：1．如图所示是测量通过小灯泡的四个电路图，其中接法正确的是（）2．（1）图甲中的示数是；（2）图乙中的示数是；3．根据所给电路图连接实物图。4.小明在测量通过小灯泡的电流时，出现了如图所示的现象，请分析原因，并提出改进的方法。100

4、甲0.630.60.40.22A300.6123A00.20.40.630.6乙0123A00.20.40.630.6丙原因：；改进:。原因：；改进:。原因：；改进:。