《光的反射和折射》测试题.doc

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1、八年级第二章《光的反射和折射》测试题卷一基础知识题一、选择题：1、下列不能说明光是沿直线传播的是（）A、激光准直打隧道B、夏日浓密树阴下可见圆形的光斑C、阳光穿越整个大气层D、日食、月食2、下列物体不属于光源的是（）A、正在播放的电视机B、正在放映的电影幕布C、灯笼鱼D、北斗星3、下列正确的光路图是（）A、B、C、D、空气空气空气玻璃空气玻璃界面界面水水界面界面4、“海市蜃楼”、“看到中秋的明月”和“枪瞄靶”分别可以说明哪个物理现象（）A、光的折射现象、光的反射现象和光的直线传播。B、光的折射现象、光的直线传播和光的反射现象。C、光的直线传播、光

2、的反射现象和光的折射现象。D、光的直线传播、光的折射现象和光的反射现象。5、如图所示，用手电筒对着平面镜种的象照射时，观察到的象比原来亮多了，其原因是（）A、光射到象上，所以会变亮B、光反射到物上，物变亮，所以象也变亮C、镜子比原来亮，所以象也变亮D、有光照射，更便于观察，所以觉得象变亮了6、有人觉得自己家的客厅太窄小，决定在客厅中装一面大镜子，可以看起来大些，你建议他装（）A、凸面镜B、平面镜C、凹面镜D、都一样7、下列关于反射和折射的叙述中，正确的是（）A、反射现象中光只在一种物质中传播，而折射现象中光在不同物质中传播B、反射过程中光速不变，

3、而折射后光速减小C、反射后光的传播方向改变，折射后光的传播方向不改变。D、如果光在两种物质分界面上传播方向发生了改变，那么一定是发生了光的折射。8、下列光速大小排列正确的是（）A、v空气>v真空>v水>v玻璃B、v玻璃>v空气>v水>v真空C、v真空>v空气>v水>v玻璃D、v玻璃>v水>v空气>v真空二、作图题：1、完成光路图并用i表示入射角，j表示反射角，r表示折射角。玻璃2、根据平面镜成象的特点，3、作出通过平面镜能看到A点象的范围作出三角形ABC的象AABC三、问答题：1、有经验的渔民叉鱼时，为什么瞄准看到的鱼的下方？答：这是由于光发生了

4、现象。鱼射出的光线在射入时，在水面发生了，使光线法线，眼睛逆着折射方向看去，看到的是鱼的象，实际的鱼在象的下方。2、人站在阳光下，可以看到自己的“影子”；人站在河边，在水中可以看到自己的“倒影”，这两个“影”相同吗？请分析并解释。答：四、动手动脑学物理：卷二、研究性学习题一、研究方法题：1、现在许多学校都使用一种用毛玻璃做的黑板，因为这种黑板上写的字同学们在无论教室哪个角落都看得很清楚。与之相比，我们使用的黑板有哪些缺点？说说能改变这种情况可以采取的方法。2、小玲同学用平面镜、激光手电、白色硬纸板和量角器做实验，取得如下数据：入射光线与法线的夹角

5、反射光线与法线的夹角300300450450600600从这些数据，你能得到的结论是。二、探索设计题：1、张明和王刚两位同学要研究反射现象中光路是可逆的，如何去研究。请你帮助他们设计这次实验的全过程。要求：写出所需的器材和研究步骤。三、阅读研究题：人是怎样看见物体的？　　古人很早就思考过这个问题，提出过一些猜测。有人认为是眼睛发出光线，这些光线碰上物体，人才看见那些物体。还有人认为眼睛发出触须那样的东西，通过触摸而看到物体。这些看法都是错误的，但它说明人的认识是不断进步的。　　公元11世纪，阿拉伯科学家伊本·海塞本纠正了上述看法。他认为光线是从火

6、焰或太阳发出，射到物体上，被物体反射后进入人眼，人因此而看到物体。　　现在我们知道，人眼就好像一架照相机。当发光物体发出的光或不发光物体反射的光进入眼睛，通过眼睛的折光部分在眼的视网膜上形成物体倒立的像，然后通过神经系统传到大脑，产生视觉，人就看到了物体。请同学们通过对上述文章的阅读，回答问题：1、人是怎样看到不发光的物体的？2、请以“如果光不能被反射”为题，写一篇100字左右的，包括3个场景的科幻文章。要求写得合理即可。卷三、创造能力题一、应用联想题：1、请举出光折射的四个例子。2、举出红外线和紫外线应用的各两个例子。3、给你三面镜子，分别是凹

7、面镜、平面镜和凸面镜，你如何进行辨别。说出两种方法。方法一、方法二、二、横向联想题：1、你觉得平面镜除了用来成象之外还有其它用途吗？请举一例。2、小明想研究凸面镜成象的规律，可家中并没有现成的凸面镜，于是他想找一个替代品来用（如普通电视机的屏幕）。你能帮他找到其它吗？请另举3例。（如普通电视机的屏幕）