目标改进对照(程玉娟）.doc

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1、目标之改进对照表原先的教学目标：改进后的教学目标:1.能读会写课文中的生字，培养使用词典独立识字的良好习惯。　　1，学会本单元的36个生字，理解由生字组成的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生的朗读能力。2，正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中品味课文的语言。3.引导学生自主阅读，合作探究，培养学生感受语言的能力和合作探究的精神。3，抓住课文中关键的词，句，段，结合课文内容，联系实际，品味理解课文重点。4.能在理解自然段意义的基础上简单概括文章的主要内容，体会文章的思想感情。4，背诵积累课文中重点语段及场面，感受前辈的伟大和努力

2、，激发学生的爱国之情。5.培养主动阅读相关拓展阅读的习惯。　　5培养主动阅读相关拓展阅读的习惯。　6.能读懂习作的要求，向别人介绍自己的长处让更多的人了解自己。　　6.能读懂习作的要求，向别人介绍自己的长处让更多的人了解自己。