2020届初三九年级英语中考考点09动词和动词短语考点详解及专项练习跟踪训练题.doc

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1、考点九动词和动词短语命题趋势：动词是用来描述主语的动作行为或状态的一类词。动词在句中作谓语，用来说明主语是什么、处于什么状态或做什么。动词有不同的形式，这些形式体现了动作发生的时间、语态等信息。中考对动词的考查方式灵活、题型多样。在备战2019年中考时，考生要牢记近义动词及动词短语的不同含义，多做练习，在实践中加以区分。中考考查重点：1.动词辨析；2.动词短语辨析。考向一：动词的分类分类特点例句实义动词表示动作或状态，有完整的词义，能独立作谓语。按其带不带宾语可分为及物动词和不及物动词。Givemesomeink,please.请给我一些墨水。Heworkshard.他工作努力

2、。连系动词本身有词义，不能独立作谓语，必须和表语一起构成谓语，说明主语的状态、性质、特征或身份等。Heisateacher.他是一位老师。Theylookthesame.他们看起来一样。助动词本身无词义，不能独立作谓语，只能和实义动词一起构成谓语。可用来表示否定、疑问、时态、语态、语气等。IamwatchingTV.我正在看电视。Idon’tspeakEnglish.我不说英语。情态动词本身有一定的意义，表示人的语气和情态，不可单独作谓语，须和实义动词或系动词一起构成谓语。Tomcanswim.汤姆会游泳。MayIcomein?我可以进来吗？考向二：实义动词分类用法例句及物动词

3、能直接跟宾语Sheboughtahookyesterday.她昨天买了一本书。【知识拓展】1.单宾语动词：即只可接一个宾语的动词，如：accept接受；discover发现；enjoy享受；forget忘记；borrow借入；buy买；catch抓；invent发明；found建造；like喜欢；find寻找；forget忘记；receive接受；see看见；say说；show展示；make做；tell告诉等。I’msorrythatIforgotyouraddress.对不起，我忘了你的地址。2.双宾语动词：即后接间接宾语(指人)和直接宾语(指物)的动词，如：give给；bu

4、y买；pay付款；hand递；read读；return返还；sell卖等。Iamgoingtoreturnhimthebookstomorrowafternoon.我明天下午要把书还给他。3.接复合宾语的动词：后接宾语和宾补的动词，如：believe相信；find发现；hear听见，听说；keep保持；make使得；see看见等。Theykepthimwaitingatthedoorfortwentyminutes.他们让他在门口等了20分钟。4.接动名词作宾语的动词：如advise建议；consider考虑；finish完成；imagine想象；practise练习；sugg

5、est建议等。Shepractisesplayingthepianoeveryday.她每天都练习弹钢琴。5.接不定式作宾语的动词：如agree同意；decide决定，下决心；hope希望；refuse拒绝；manage设法等。学&科网Billrefusedtotakeresponsibilityfortheaccident.比尔拒绝对那次事故负责任。不及物动词不能直接跟宾语Heiswaitingforyouatthegate.他在门口等着你。【知识拓展】常见的不及物动词：ache疼痛；appear出现；arise出现，上升，起立；arrive到达；belong属于；care关

6、心；come来；cough咳嗽；cry哭；die死亡；disappear消失；exist存在，生存；faint昏倒，变得微弱；fall落下；flow流动；go去；happen发生；laugh笑；lie躺；listen听；live生活，居住；look看；occur发生；rise上升，起立；sit坐；smile微笑；swim游泳考向三：连系动词分类常用词例句表示主语的状态、特征和身份等be(是)，look(看起来)，seem(似乎)，feel(感觉)，appear(出现)，smell(闻起来)，taste(尝起来)，sound(听起来)Heisagoodfather.他是一位好父亲

7、。Shelooksyoungerthanbefore.她看起来比以前年轻。表示主语从一种状态到另一种状态，但侧重于转变后的结果turn(转变)，become(成为)，get(得到)，grow(增长)，go(去)，fall(跌落)，come(来)，prove(证明)Everyonewillgrowold.每个人都会变老。Afterafewyears,thethingsgotworseandworse.几年后，情况变得越来越糟糕。表示主语保持某种身份、特征或状态不变keep(保持)，remain