大学生网络消费研究的文献综述.docx

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1、大学生网络消费研究的文献综述——丁振峰【摘要】随着电子商务的高度发展,网络消费已逐渐成为当下最流行的消费方式。近年来,网络消费己经广泛进入大学校园,并深刻的影响着大学生群体的日常生活。大学生群体思维敏捷、追求时尚、充满活力,尤其在互联网的新兴领域,他们的接受速度最快、兴趣度最高,加之网络消费的方便性、便捷性、隐秘性、多样性等特征不断吸引着大学生这个年轻的群体,最终网络消费得到了大学生群体的广泛认可,网络消费日渐成为大学生日常消费的重要组成部分。大学生作为以后网络消费主群体,并且还会引导其他群体的消费选择,抓住大学生消费群体就显得至关重要,研究他们的网络消费也显得具有重要

2、的战略意义。【关键词】大学生;网络消费;研究综述网络消费是近年来兴起的新型消费方式,对于经济发展的影响在不断增强,而大学生群体正逐渐成为网络消费的主体。本文在对现有文献资料进行梳理后,主要对大学生网络消费的群体、现状进行分析,并分析了大学生网络消费的消费观与网络消费的偏好消费方式,最后分析了大学生网络消费的行为影响因素,在此基础上探讨大学生在网上消费过程中存在的问题,规范和引导大学生正确使用网络进行网络消费,促进他们健康的成长成才,无疑这是一项极具挑战性但意义重大的研究方向。一、研究的主要问题及结论(一)大学生网络消费现状通过对大量文献的阅读及总结发现,关于网络消费的研

3、究现状大多是从经济学角度入手,对大学生群体的网络消费情况多是从心理学角度进行探讨。综合己有的研究成果,主要有以下几个代表性的观点:学者杨春荣提出:大学生作为年轻的网络消费人群他们有自己的特点,充满活力不为金钱发愁,生活条件普遍优越。他主要从经济学角度入手,应用了博弈论、消费经济学等理论,全面分析大学生的网络消费情况。①在大学生网络消费的进程中他们有着自己独特的喜好,有时甚至会盲目冲动的进行选择,缺少一个深思熟虑的过程,在进行网络消费选择时太过注重自己的感受,没有考虑这种行为背后的连带作用,个别学生甚至推崇个人爱好至上。由此得出,大学生普遍具有网络消费结构多样、层次多元、

4、消费水平不断提升的特征。为了解决电子商务的高度发展对于当代大学思想政治教育的冲击,应全方位的将社会、高校、家庭和个人的影响因素与思想政治教育高度结合,以寻求最有效的方法对大学生进行相关教育。以薛红燕和纪峰为代表的学者提出:大学生群体的网络消费现状中存在着一些问题,对大学生群体产生了消极影响,比如攀比心理严重,受西方价值主义思潮影响等几大问题。②以陈似海为代表的学者提出:大学生网络消费群体呈现出独有的群体特征,在消费类型和群体影响力等方面与其他的网络消费群体有很大的不同。通过对上述学者的相关观点进行分析,笔者发现目前学术界对于网络消费的研究方式有待创新,对于大学生群体的关

5、注程度有待加强。对于现状分析、存在问题的原因探析和相关教育对策的提出都过于局限学科性,角度有限。研究的内容没有及时的更新,在这个电子商务愈发发达的时代,对于大学生网络消费的多角度分析应该随着时代的发展进行更新。但是对于当前的课题研究,普遍没有统一的标准,对大学生网络消费的问题分析和对策探讨仍然缺少有效和可行性。(一)大学生网络消费群体分析接触网络较早,有较长的网龄。调查显示,大学生的网龄普遍较长,网龄1年以下的网民几乎没有。大学生开始接触网络的时间都比较早,有超过一半的学生反映最早接触网络是在小学阶段,而到大学才接触网络的人寥寥无几。那一时期基本上是在我国网络开始普及的

6、阶段,这也从侧面反映出网络的普及不仅有低龄化的倾向,与年轻网民的教育程度并无太大的关系。学生们对新事物的接受速度较快,相对而言,女生接触网络要稍迟于男生,可能原因在于男生比女生更敢于冒险和追求新的事物。但是,女生追求时尚,对网购的好奇心要大于男生,并且网络上缤纷的各种商品最能吸引女生的目光,这是女生网购人数要多于男生的主要原因。相比之下,男生天性不爱购物,网购对他们的吸引力相对女生而言要小得多,因此导致他们的网购人数所占比例甚小于女生人数,而无网购经历人数甚多余女生。(二)大学生网络消费的消费观分析(1)消费观的内涵分析马克思曾经这样说过:“人从出现在地球舞台上的第一天

7、起,每天都要消费,无论在他开始生产以前和在生产期间都是一样。”可见,消费渗透于人类生活的各个方面。换言之,人们的消费观也是一种观念,是一种价值观和人生观的缩影,“是使用一种价值判断来权衡事物,指导消费的观念。”消费观的实现是基于消费者行为,而表现形式就是得到商品和服务的消费结果。消费观内涵复杂,不能单一的概括,指人们在消费活动过程中形成的用以指导人们消费行为的观念,同时涵盖协调大众消费关系的消费理念、价值规范和道德的叠加。消费观一方面是社会大众德行处于消费活动中的具体化,一方面也具备自身特色的性质体现,正确的消费观是构成道德观的重要组成部

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