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《新译林牛津5A_unit8At_Christmas教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit8atchristmas单元教材建议：本单元的话题是圣诞节。圣诞节是西方国家的传统节日，就像中国人过春节一样，圣诞节的氛围影响着每一个人。教师课前可以准备一些与圣诞节有关的图片、物品和圣诞歌曲，设计教学活动，引入话题。本单元设计的活动有购买圣诞树和礼物、圣诞老人讲心愿、装饰圣诞树和享用大餐等，教师可根据时间的先后顺序，将这些活动作一个有序的安排，从而将本单元的重点句型first/next/then/fainally,与之有机的结合起来。基于圣诞节的主题，教师可安排学生课前准备一些简单的礼物，然后设计互赠礼物等活动，使学生们在
2、动中学，学中记，记中用，以便更好的理解课文。教学目标：1.能听懂、会说、会读单词Christmaspresent,stocking,waitfor,finally,turkey,pudding,children,fold,message,storybook.2.能听懂、会说、会读、会写单词buy,next,put,look,early,song,him,us,letter,after.3.能听懂、会说、会读、会写句型与日常用语first/next/then/finally...what’swrongwith...MerryChris
3、tmas!4.能唱歌曲Wewishyouamerrychristmas.5.能知道字母j在单词中的读音。教学重点：1.句型：first/next/then/finally...2.词汇：buy,next,then,put,early,song3.语音：字母j在单词中的读音。教学难点：1.句型：first/next/then/finally...一系列表示先后顺序的副词结构2.词汇：能灵活运用buy,put等动词及短语描述圣诞节的有关活动与习俗3.课时安排：5课时第1课时：Storytime&songtime第2课时：Storytim
4、e第3课时：Cartoontime&,Soundtime第4课时：Grammartime,Funtime第5课时：Checkouttime,Tickingtime第6课时：Tickingtime(review,exercise)14第1课时Storytimeandsongtime教学目标：1.能正确的听、说、读单词：acad,achristmastree,fatherchristmas,apresent,astocking,aturkey.2.初步理解感知表示时间顺序的词语：first,next,then,finally.3.理解，
5、掌握对话内容，用正确的语音语调朗读对话，初步表演对话。教学重难点：1.能正确理解对话内容，朗读对话，初步表演对话2.会说会读单词：acad,aChristmastree,FatherChristmas,apresent,astocking,aturkey.教具准备：单词卡片，人物图片，人物头饰，多媒体课件教学设计（主备）复备Step1Leadin1、歌曲导入，引入话题教师可先播放JingleBells和WewishyouaMeeeyChristmas(见songtime)等圣诞歌曲，和学生一起学唱，创设氛围，为圣诞节话题的导入做铺垫
6、。2、介绍圣诞文化教师呈现一些与圣诞节有关的图片或实物，如圣诞卡片、圣诞树、长筒袜、帽子和火鸡等，与学生进行问答活动，引入目标词汇。如：T:Allthesepicturesandthingsareaboutaholiday.It’schristmas.Step2presentation1、教授目标词汇教师呈现与圣诞节活动有关的图片，教授目标词汇Christmastree,FatherChristmas,present,stocking,turkey和card.如：T:Lookatthistree.What’sonit?S1:Ther
7、eisastaronthetree.S2:Therearesomecolouredballsonthetree.S3:Therearesomeribbonsandknotsonthetree.T:Yes.Thetreeisbeautifulwithallthesethings.It’sachristmastree.Ss:AchristmastreeT:Whatcanyouseeunderthetree?Ss:Icanseesomeboxes.(教师以问答的形式逐步引导学生学习单词)2、LearnstorytimeT:Doyoukno
8、wwhatcanwedoonchristmasday?Let’swatchacartoonplease.Andtellmewhatcanyousee(看动画视频)14S1:Icansee..S2:Icansee...(教师板书学生所说
