投掷考核实心球掷远的教学设计与反思.doc

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1、投掷考核实心球掷远的教学设计与反思一、指导思想：本课以体育与卓课程标准为依据，以“健康第一”为指导思想，充分发挥教师的主导作用，以学生发展为中心，始终要把学生主动发展放在主体地位，充分发挥学生的潜能，注重个性发展，区别对待，因材施教，使每个学生都能感受到运动的乐趣和成功的喜悦。二、教材分析：1、男女分别考核。2、考核方法多样。3、分层考核。三、教学FI标：1、知识日标：学生能讲出双手头上实心球掷远的动作要领，规则及丈量方法2、能力H标：学生能做到投掷时上下肢用力顺序正确协调3、情感H标：学生在考核时能遵守纪律，注意安全，按规则测验每人投掷6次以其中的最好一次投掷成绩作为

2、最后成绩四、教法指导：1、创设教学情景。2、使学生在参耳运动的基础上体现成功体育与快乐体育的思想。3、采用游戏激发考核动机，产生考核欲望。4、采用单个动作与组合动作考核方法。5、问题设疑，挖掘学生的考核潜力。五、考核指导：1、尝试性考核。2、自主性考核。3、合作性考核。4、师生互动考核。教学设计:教投掷考核-…实心球掷远难点：上下肢用力顺序正确协调材重点：成绩的考核方法知识目标：学生能讲出双手头丄实心球掷远的动作要领，规则及丈量方法能力目标：学生能做到投掷吋上下肢用力顺序正确协调情感目标：学生在考核时能遵守纪律，注意安全，按规则测验每人投掷6次以其小的最好一次投掷成绩作

3、为最后成绩教学教学教师活动时学生活动练习教师修改过程内容间次数意见教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报岀勤情况。课1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2分全班成二列横队集合。组织如图一开始部分堂常规2、“同学们好!”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。1、安排见习生。>£XxxXOOOOO>£XXXXOOOOO△★（图一）1、“老师好！2、认真听讲，明确学习内容和要等。3、见习生按要求随堂听课，做力所能及Z事。一、1、自由选择练习内容：一、1、由体育小组长带学生在①教师提自选内容；队选择活动

4、内容（慢跑、练习时②教师指导参与学生跳绳、游戏等）。学生活教师做活动。5动积极，气氛活跃。好各项2、专门性准备活动:2、学生四列横队成体操练习的①原地摆臂练习；②膝关节运动；③踝关节运动。教师领操位置好，动作正确，姿势优美。3：教师讲明练习内容及要求。（1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动要求：活动充分2队行跟随教师一起做，动作协调一致，有节奏3,练习对形（图三）学生在教师口令指挥下进行练习XXXXX00XXXXX00XXXXX00XXXXX00指导工教学过程教学内容教师活动时

5、间学生活动练习次数基耐力跑…、考核实心球掷远1:教师讲述考核办法，测验规则。测验在一次课屮完成，强调安全教育2：考核标准讲述5…、考核实心球掷远1:学生明确考核办法，测验规则。测验在一次课

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8、完成，强调安全教育2：学生明确考核标准匀加“接在速本部分3：教师指导体育委员协助完成考核工作4：考核结束，教师进行集体讲评5标准如下：男女生测验标准如下：分值100分95分90分85分80分75分70分65分60分55分50分45分40分35分30分18103：体育委员作好协助丁•作4：集体讲评男生女生9.28米6.328.896.068.505.088.105.547.725.

9、287.325.006.744.626.144.205.503.805.283.665.083.524.863.364.624.404.166〜8222速跑”的练习时H的是提高学生的冲刺能力，所以应强调不能跳过线，到线不能停等要求结束部分小结一、集体讲评，评估本节课的学习情况裘扌另优秀学企。二、整理放松练习。三、布置冋收器材。四、师生再见3一、学生二列横队集合队伍，并自我评介。二、学生能积极进行放松。要求：放松、调幣呼吸。三、师生再见学生学会放松实施情况记载班级预计负荷练习密度：42%平均心率：146次/分40-45%146-155次/分日期场地器材操场七、教学反思：1

10、、评价能给学生提高展示自我能力、水平、个性的平台，通过评价，让学生在发展屮展示自己的长处，体验成功的乐趣，享受评价带来的欢乐，促进自我发展。2、评价技术体能、态度行为、参与热情等方面的情况，这样有一•个清醒而正确的认识，发扬自己的长处。