体育游戏课教案.doc

《体育游戏课教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课时备课本学期总第26课时本单元（课）第1课时授课日期课题游戏课课型外堂课教师姓名学科体育教学目标1、 认知：使学生学会各种游戏的方法。2、 技能：使学生能够掌握本节课所做游戏的基本要求。3、  情感：使学生在愉快的情境中提高身体素质，养成锻炼身体的好习惯，培养学生团队协作、不怕苦不怕累的精神。重点掌握各种游戏的基本方法难点做游戏时按游戏的基本要求去做，不犯规，充分锻炼学生的身体协调能力教学过程复备教学目标 1、 认知：使学生学会各种游戏的方法。2、 技能：使学生能够掌握本节课所做游戏的基本要求。3、  情感：使学生在愉快的情境中提高身体素质，养成锻

2、炼身体的好习惯，培养学生团队协作、不怕苦不怕累的精神。教学内容：一、准备部分1、集合队伍2、师生问好3、检查服装、安排见习生4、准备活动：绕篮球场边线慢跑一圈在跑的同时，模仿各种小动物的行动前进，看哪个小朋友模仿的像？教学过程复备二、基本部分：（一）游戏——跳绳接力方法：学生分为四组站到篮球场一边，在篮球场的另一边画一条线，游戏开始时，以跳绳为接力物，双脚、单脚跳都可以。到达终点后再跳回来，将跳绳交给下一个同学，依次类推，直至小组内全部同学跳完为之，先跳完的为胜利！其他组员鼓掌，鼓励一下！要求：1、注意安全，遵守纪律;2、必须按游戏要求去做；3、必须

3、到达另一端线后再返回；4、做过的同学到排尾站队。组织：、●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●（二）游戏——石头、剪刀、布方法：学生分为四组站到篮球场一边，四组分别派出四名同学在篮球场的另一边，游戏开始时，每个小组的第一个人快速跑到对面的队友面前，进行石头、剪刀、布，赢了的同学往回跑，于下一名同学击掌，然后到队尾站好。依次类推，直至小组内全部同学跑完为之，先跑完的为胜利！其他组员鼓掌，鼓励一下！要求：1、注意安全，遵守纪律;2、必须按游戏要求去做；3、做过的同学到排尾站队。组织：●●●●、●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●（三）游戏——齐心协

4、力方法：将学生分为两大组，前后两名学生为一小组，游戏开始时，每一组的第一小组两名学生双手拥抱把球夹在两人胸前，快速移到对面的圆圈，绕过圆圈再走回来，把球传给下一小组，这样以此类推。要求：1、不能用手抱球，必须用两人的身体夹住；2、球若落到地上，要赶紧捡起从落地点接着接着走；3、注意安全，遵守纪律。组织：●●●●●●●●★●●●●●●●●★●●●●●●●●★●●●●●●●●★三、结束部分：1、放松活动：坐在草坪上做放松操方法：教师领做，学生跟做组织：★●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●2、教师总结本节课内容3、送还器械