初中体育游戏课教案.doc

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1、初中体育游戏课教案初中体育游戏课教案教 学 目 标 　　技能目标：通过本体育游戏的教学，学生从玩游戏中提高组织动作能力。 　　认知目标：通过玩游戏的方式，学生了解该课中所玩的游戏及认识体育游戏的魅力。 　　情感目标：通过玩体育游戏，学生从中愉悦身心。 课堂常规 1、师生问好； 2、老师课前讲解本课内容及要求； 　　3、组织学生做热身运动：①绕四个球场的边线慢跑两圈； 　　②常规肢体活动：头部运动→肩部运动→腰部运动→膝关节运动→手信踝关节运动→正压腿→侧阑压腿→左右压肩→腹背运葬动加腰绕环 游 戏 体 验 游 戏家一： 喊 数 抱 团 场地器材：吝一个篮球场

2、 　　游戏方法倪：将学生按性别分成两组郎，分别安排在篮球场的两饲个半场内，然后学生沿圆种圈慢速跑进，教师在两队点人旁喊出一个数字，好“估2”、“3”、“4”．技．．。学生听到数字后，拐立即与邻近的同学按教师价所喊的数字人数抱成一团汤。最后没有抱成团的同学频要受罚。 　　游戏规则：蹿1、不能用推、拉等动作栅挤出已抱团的人； 2、只掩能相邻的学生结组抱团。砧 集合 小结 　　在球场旁阴轴凉处集合，同时教师对游糖戏一做总结，并请学生就沿游戏一提出意见。 游戏二契：篮球运球接力 场地器材蔽：篮球两个，一个篮球场的 　　游戏方法：，将学生四均匀的分成两组，从球场沏的一端底线开始，各组纵渊向排成间

3、隔各一米的纵队被，在端线上的学生持球，晋做“S”形的运球，当运无球超过纵队的最后一名学路生时，把球传回纵队的开射端处，由那位同学接着运硬球，自己则站在纵队最后瞄隔一米处，成为纵队一员沽；如此往复，直到所有学属生都运完球。 　　游戏要守求：1、学生必须认真运虚球，不能抱球跑； 2、球货在哪掉了，则要回到掉球毕处重新运球。 结束总结 　土　1、集合，教师就学生忻玩游戏二的过程进行点评尘； 2、学生就游戏二提出槐意见和感想； 3、教师就弗整个课程做一总结。 4、酪放松下课，师生再见。 初霖中体育游戏课教案一、教微学内容： ●中考体育考试忠项目(立定跳远)辅导教小学 ●游戏活动 ●身体素质棘练习

4、 二、教学目标： 　　觉●知识与技能目标：通过温教学使学生牢固掌握立定价跳远的动作技术要领，并智能运用所学技术进行练习飘。 　　●过程与方法目标鞋：发展学生的一般性跳跃省跳力，增强下肢的力量使坷学生在练习中体会身体素航质练习，养成自觉锻炼身狰体的习惯，培养学生自主坷、探究的学习能力。 　　茎●情感态度目标：通过教狠学活动使学生能积极主动狼的练习，培养学生具有吃棵苦耐劳与艰苦训练的精神湃品质。 三、教学重难点：悟 ●重点：臂摆和起跳的协绣调配合。 ●难点：收腹抬驰腿。 四、教学步骤与过程配： 一)开始部分：5′ ◆警教师主导活动：◆学生主锗体活动： 　　1、提前到姐场布置场地器材。1、体虑

5、育委员集合整队，清点人耽数。 2、向学生“问好”诸。2、向老师“问好”。赂 　　3、检查课堂常规。幻3、精力集中，明确目标萨。 　　4、向学生宣布课咳的练习内容及要求。4、科遵纪守则，服从安排。 5荧、处理见习生活动事宜。深 组织形式：★★★★★★贪★★(男生) ☆☆☆☆☆阳☆☆☆(女生) △(教师质)(图示1) 二)准备部溜分：8′ ◆教师主导活动兆：◆学生主体活动： 　　盔1.组织学生自主热身活爆动。3′1、每人一条绳笑进行自我热身活动。 　　死2.指导学生练习定位徒腻手操：5′2、休息时间倚收好跳绳。 ▼扩胸▼振臂艇3、跟随指导口令进行练埂习。 ▼体转▼压腿 组织形蜜式：(散点式站

6、立) 　　蜡教学要求：1.学生呈散旺点式站立，拿出自己的跳宿绳在原地做跳绳练习。 　钢　2.休息60秒后，将顽跳绳收起来在原地做徒手肃操(4×8拍) 三)基本笋部分：27′ 　　●中考焙体育考试项目(立定跳远坡)辅导教学：12′ ◆动迂作方法： 　　◎预摆起跳腾：两脚开立与肩同宽，两崩臂自然前后摆动，前摆时郁，两腿伸直;后摆时，屈贱膝降低重心，上体稍前倾择(手尽量往后摆)。同时垃两脚快速用力蹬地，向前彻上方迅速跳起。 　　★要宇点：1、上下肢动作协调敛配合，摆动时一伸二屈降脓重心，上体稍前倾。 2、粱蹬地快速有力，腿蹬和手遮摆要协调， 　　◎腾空展靖体：起跳腾空后，并充分瑶展体(三大关节

7、“髋、膝样、踝”伸直)。 　　★要茂点：空中展体要充分，强曳调三大关节伸直要自然、恐协调。 　　◎收腹抬腿：余收腹抬腿，小腿积极往前颅伸，并成“蹲距式” ★要秩点：积极收腹，小腿前伸寐。 　　◎落地缓冲：落地咀时双臂用力向后摆动，并颖屈膝落地缓冲。 　　★要尼点：小腿前伸的时机把握甸好，曲腿前伸臂后摆，落钨地后往前不往后。 ◆教师影主导活动:◆学生主体活珊动： 　　1、结合示范动盛作，提出问题:1、针对伪问题积极思考和踊跃回答躺。