语文人教版六年级下册小学语文《凡卡》平马镇甲逢小学农世虎.ppt

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1、田东县“一师一优课一课一名师”活动微课录像小学语文人教版六年级下册课题：凡卡执教教师：平马镇甲逢小学农世虎15凡卡(一)——从对比中感受凡卡的悲惨命运平马镇甲逢小学农世虎人教小学语文六年级下册第15课我的生活没有指望了，连狗都不如！老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒……——揪、拖、揍、戳挨打吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自

2、己才大吃大喝。——简直没有，一点儿，一点儿挨饿他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。没法睡——一……就……只好挨困有的同学认为凡卡的乡村生活是快乐温馨的，你看凡卡的爷爷总是带他去砍圣诞树，爷爷还与凡卡逗笑，喊着逮野兔，与爷爷在一起充满了欢声笑语，充满了快乐与自由。乡村生活又是怎样的呢？我们从“爷爷冷得吭吭地咳，凡卡也跟着吭吭地咳”这些细节中，看出砍圣诞树实际上是一种挨冷受冻的苦活。而且爷爷已经65岁，还要给老爷家守夜，只能睡在大厨房里，这说明乡下生活实际上很艰苦、难熬。乡村生活虽然艰苦，但有

3、亲人、有伙伴、有温暖、有尊严。作者正是运用这种“以乐衬苦”的写法，以乡下生活有限的“乐”，衬托出凡卡学徒生活悲惨到了无法忍受的程度。反衬手法他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他的爷爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……”我认为省略号是指：爷爷收到信后，看了这封信不禁落泪，立马把小凡卡带回了家，安慰、心疼凡卡。我们觉得不能，从凡卡写的信的地址我们知道凡卡的爷爷收不到信的。我认为即使爷爷收到凡卡的信，也不能。因为凡卡的爷爷不过是个穷苦的守夜人，他恐怕没有能力抚养这个渐渐长大的孩子，在村子里又找不到可供

4、凡卡吃饭的活儿，要不，怎么忍心把唯一的孙子送到陌生的大城市里寻找活路呢？收到信就能带凡卡回乡下吗？悲惨生活连狗不如生活没有指望只有死路一条社会黑暗谢谢再见策划：韦允注录制：农世虎田东县平马镇甲逢小学2017年6月录制