《小升初培优教程.名词&冠词》.doc

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1、小升初培优班辅导资料——名词&冠词(教师版)第二章词法第一节名词&冠词Lesson1名词的分类一、名词概念:表示人、地点、动物、事物和概念等名称的词,叫做名词(noun,缩写为n.)。二、名词的分类:名词分为普通名词和专有名词。普通名词指的是人、动物、地方或事物的名称。专有名词指的是特定的人、地方或事物。专有名词是以大写字母开头的。可数名词:bookappleboy★不可数名词(词后不可以加-s、-es,所接动词用单数(is/was/V-s/V-es))液体watermilkteaorange(桔汁)cokejuice气体air食物food:meatriceb

2、readfruitporridge(粥)肉类meat(肉)fishbeef(牛肉)pork(猪肉)chicken物质workpaper(纸)time(时间)musicweathergrassnewssnow;moneyLesson2名词的数可数名词有单数和复数两种形式。复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成,其主要变法如下:★一、名词复数的规则变化情况构成方法读音例词一般情况直接加-s清辅音后读/s/map-mapsbook-bookspen-pens浊辅音和元音后读/z/bag-bags  car-cars以s,x,sh,ch等结尾的加-es读/iz/

3、bus-bus  watch –watchesbox-boxes以辅音字母+y结尾改y为i,再加-es读/z /family-familiesbaby-babies以元音字母+y结尾直接加-sboy-boysday-days以o结尾的(无生命)直接加-s读/z /photo-photos piano-pianoszoo-zoos以o结尾的(有生命)加-es读/z /hero-heroespotato-potatoes tomato-tomatoesmango-mangoes★zero-zeros-zeroes(口诀:英雄(hero)爱吃土豆(potato)、西

4、红柿(tomato)和芒果(mango),有意思(es))以f或fe结尾去f,fe,加-ves读/s/knife-knivesleaf-leaves  life-lives★scarf-scarfs-scarves★二、名词复数的不规则变化(1)特殊变化man-menwoman-women  child-children mouse-mice  口诀:男人man,女人woman,a变e;小孩child后加人(ren),变children;老鼠mouse去偷冰(ice),mouse变mice。(2)oo改为eegoose-geese foot-feet  too

5、th-teeth  口诀:用牙齿(tooth)啃鹅(goose)脚(foot)。(3)单复数同形deer,sheep,fish,Chinese,Japanese口诀:两种人,中国人Chinese,日本人Japanese;三种动物,鱼fish鹿deer绵羊sheep,中国的钱,元yuan角jiao分fen。(4)集体名词,以单数形式出现,但实为复数(明为单数,实为复数)。如, people,police等。不能说a people,a police,但可以说a person,a policeman。 (5)含有man和woman构成的合成词,其复数形式也是-men

6、和-women,例如:anEnglishman,twoEnglishmen。但German(德国人)不是合成词,故复数形式为Germans;名词作定语时,一般用单数形式,如ashoeshop;anappletree。如果要表示复数,则去掉不定冠词,把名词词组中的最后一个名词变成复数形式,如shoeshops;appletrees;但是man,woman,sport例外,若后面的名词为复数,则该三个词也要跟着变成复数,如menteachers;womendoctors;sportsbags;16小升初培优班辅导资料——名词&冠词(教师版)(6)不同国籍人的单复数

7、16小升初培优班辅导资料——名词&冠词(教师版)国籍单数复数★中国人aChinese[ˌtʃaiˈni:z]twoChinese ★日本人aJapanese[ˌdʒæpəˈni:z]twoJapanese澳大利亚人anAustralian[ɔˈstreiliən]twoAustralians俄国人aRussian[ˈrʌʃən]twoRussians美国人anAmericantwoAmericans加拿大人aCanadian[kəˈneidiən]twoCanadians★德国人aGerman[ˈdʒə:mən]twoGermans 法国人aFrenchman

8、[ˈfrentʃmən]twoFren

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