语文人教版二年级下册18.雷雨ppt.ppt

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1、雷雨朗读课文标出课文共有几个自然段？找出课文中的生字、生词和带有生字词的句子，划出来。我会读压乱垂虹yāluànchuíhóng雷雨黑沉沉压下来一阵乱摆垂下来逃走越来越响彩虹蝉蜘蛛雷雨chényāzhènluànchuítáoyuècǎihóngchánzhīzhū读准这些句子吧！（1）满天的乌云，黑沉沉地压下来。（2）忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。（3）一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（4）闪电越来越亮，雷声越来越响。（5）一条彩虹挂在天空。（6）蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。雷雨前满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

2、忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。闪电越来越亮，雷声越来越响。你看见了什么？听见了什么？1、在课文第一至三自然段中乌云树叶蝉树枝蜘蛛闪电雷声（压）（不动）（不叫）（乱摆）（逃走）（亮）（响）雷雨时哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树哇，　　　　　房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。自由读7~8段圈出7~8段描写了哪些景物？雷雨后天亮起来了，打开窗户，清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了，蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了，青蛙也叫起来了。天空气雨太阳彩虹蝉

3、蜘蛛池塘青蛙雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了。青蛙也叫起来了。听一听录音中是怎么读的，哪些地方读的好！边听边想象，雷雨前、雷雨时、雷雨后的景象，整体感悟课文的意境晶莹的雨珠经过雨水洗礼的玫瑰依然娇艳荷叶上满是“钻石”。雨后的荷塘真美啊！找一找：查找资料，说说彩虹是怎样形成的。为什么我们总是先看到闪电，再听到雷响呢？写一写：课外留心观察天气的变化，写一篇日记。垂下来