板桥中学班主任工作汇报.doc

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1、学校精细化管理评估验收汇报材料一板桥中学班主任汇报材料姓名：陈秀敏宁河县板桥镇中学2015.10.20尊敬的各位专家：大家上午好！我叫陈秀敏，今年45岁，现任七年级一班班主任，今天我向各位专家汇报我班工作的开展情况，不足之处请专家批评指正。我班结合学校提出的核心办学理念---“陶冶”，制定了班训“奋发图强，梦想飞扬”，班级工作有条不紊的展开。第一、落实新《中学生守则》和《日常行为规范》，细化班级管理开学初，我利用班队课对学生进行新《中学生守则》和《中学生日常行为规范》条例的学习，同学们认真识记，并以小品表演的形式，使学生认识到自己日常行为中的不文明做法，谈体会

2、，写反思，然后以竞赛方式让学生再一次认识到该如何规范自己的行为。同时，根据条例我班制定了班规加强班级管理，经过一段时间的观察由同学们的民主选举产生班委会成员，班长杨瑞，宣传委员刘畅，学习委员孙帅，纪律委员郭菁菁，卫生委员刘璐，体委王宏利，将班里工作开展起来。同时，这些同学负责监督同学们日常行为的落实情况，并将表现以打分的形式展示在班级量化评比表中，促进学生良好行为规范的形成，效果明显。第二、大力开展“五尊、五不、五远离、新五不”活动，培养学生良好行为习惯的养成现在的中学生身上存在着一些坏习惯，吃零食、随地吐痰、乱扔纸屑等不良现象时有发生，因此，我班在开学后的第

3、二周就利用班队会学习“五尊”，“五不”，“五远离”和新“五不”的内容，明确该养成那些好习惯，并以问卷形式巩固所学内容，动员学生互相监督，互相帮助，改变现状，促进学生良好行为习惯的形成。第三、开展丰富多彩的主题教育活动，将法制、安全等教育活动落到实处积极参加学校组织的法制教育会，规范教育会，观影，读书征文等活动，认真听取关工委老同志讲座，加强学生自我管理、自我教育自我提升的意识。积极参加由县教育局组织的安全教育讲座，组织学习交通法规及日常自救培训如消防知识培训等活动，为此，学校组织学生实际操作学习灭火器的使用，全体学生通过观摩，切实提高了自己防范危险的能力。对学

4、生进行环保教育我班也在有条不紊的展开，“让墙壁说话，让花草育人”。在教室里摆放了几盆花草，既美化了环境，又培养了学生的爱心。此外，利用班队课教育学生如何做到环保，将环保行为落到实处。第四、开展主题班队会对学生进行心理健康教育。初中学生正值“身心聚变”时期，表现在叛逆、盲目追求自由、易受外界影响、易激动暴躁、凭感情行事，但同时又具有可塑性大的特点。针对这种情况，每两周开展一次主题班队课对学生进行了团体心理辅导，主题分别是《学会感恩》、《安全教育》等，收到了一定的效果。在以后的班主任工作中，我会继续以学校的办学理念为指导，努力工作，回报社会。谢谢大家！结合学校德育

5、目标制定班级目标：落实新《中学生守则》和《日常行为规范》；大力开展“五尊、五不、五远离、新五不”活动，培养学生良好行为习惯的养成,做文明守纪的中学生；开展丰富多彩的主题教育活动，将法制、安全等教育活动落到实处；对学生进行心理健康教育，同学间能互帮互助，和睦相处。