牛津版小学英语六年级下册期末检测试卷.doc

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1、牛津版小学英语六年级下册期末检测试卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选出下列单词中划线部分发音不同的一项(共1题;共5分)1.(5分)判断画线部分的发音是(T)否(F)相同⑴_______ A.not    B.note⑵_______ A.hot   B.hope⑶_______ A.rose   B.nose⑷_______ A.box   B.dog⑸_______ A.coke  B.home二、将下列

2、单词归类(只写字母序号)。(共1题;共5分)2.(5分)选出与句中画线单词属于同类的一项A.has B.leave C.Canada D.practising E.PE(1)Chemistryismyfavouritesubject._______(2)Lilywalkstoschooleveryday._______(3)SusanisfromAmerica._______(4)CanyousingasonginEnglish?_______(5)DamingisvisitingtheLondonEye._______三

3、、按要求写单词。(共1题;共5分)3.(5分)按要求写出下列单词的正确形式第11页共11页(1)come(反义词)_______(2)too(同音词)_______(3)they(反身代词)_______(4)happy(副词)_______(5)uncle(对应词)_______四、用所给单词适当形式填空。(共10题;共23分)4.(2分)MrLiisabus_______(drive).He_______(drive)thebuseveryday.5.(1分)  _______    6.(1分)_______youc

4、leaningyourroom?7.(1分)Thegirl'smother_______(is,are)beautiful.8.(1分)Ihave_______(eleven/seven)yellowrulers.(11)9.(10分)写出下列动词的过去式。(1)①walk_______②dance_______③study_______④teach_______⑤watch_______(2)⑥is_______⑦make_______⑧does_______⑨love_______⑩see_______10.(4分)写

5、出下列单词的形容词形式。①help_______②friend_______③love_______④colour_______11.(1分)I_______(plan)tohaveapartyyesterday.12.(1分)Mr.Black_______(have)acar.13.(1分)—Isthis_______(你的)pen?—Yes,itis.Thankyou.第11页共11页五、单项选择,从A、B、C中,选择最佳答案,将序号填在题前的(共10题;共20分)14.(2分)—Howdoyougothere?—We

6、gothere     .A.onwalk   B.bybus   C.byacar   15.(2分)write A.   B.   16.(2分)Isthis       longruler?A./   B.a   C.the   17.(2分)选出与例词不同类的单词。write:      A.ride   B.run   C.white   18.(2分)Maryhas     apples.Mikehas     apple.A.some;an   第11页共11页B.any;an   C.an;a   D.a;

7、all   19.(2分)Istayedwithmygrandma________aweek.A.for   B.at   C.on   20.(2分)Wehave________ears.A.one   B.three   C.two   21.(2分)Theywanttoknow________theweatherintheUSA.     A.to   B.about   C.for   D.of   22.(2分)Theyarefromdifferent______.A.country   B.countries 

8、  C.countrys   第11页共11页23.(2分)A.summer   B.winter   六、找出合适的图片,把字母代号写在题前括号内。(共1题;共1分)24.(1分)Wherearemynew_______? 七、按要求完成句子。(共5题;共19分)25.(5分)hot  is   in

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