牛津版小学英语六年级下册期末检测试卷（I）卷.doc

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1、牛津版小学英语六年级下册期末检测试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选出下列单词中划线部分发音不同的一项(共1题；共5分)1.（5分）读一读，判断划线字母发音是(T)否(F)相同。⑴________cat  name⑵________hat  hate⑶________not  note⑷________bike  ice⑸________fine  six二、将下列单词归类（只写字母序号）。(共1题；共3分)2.（3分）单词归类Ope

2、n  close  frog  elephant  horse  ruler  pencil   paper  sing（1）Hear________（2）bear________（3）rubber________三、按要求写单词。(共1题；共5分)3.（5分）按要求写出下列单词。（1）tomato(复数)  ________第10页共10页（2）potato(复数)  ________（3）letus(缩写形式) ________（4）donot(缩写形式) ________（5）two(同音词)  ________四、用所给单词适当形式填空。(共10题

3、；共22分)4.（1分）I'mhelpful.Ican________athome.5.（1分）I________mybook.6.（1分）I'mhungry.I'dlike________(go)andeatsomething.7.（1分）找出错误并改正。________8.（10分）写出下列数词的左邻右舍（1）________five________（2）________ nine________（3）six________ ________（4）________ ________ four第10页共10页（5）________ seven______

4、__9.（1分）Mymother________(get)upearlyeverymorning.10.（1分）Icanspend20________(many)minutesinbednow.11.（2分）He________ (go/went)toaforestparkand________ (see/saw)manyflowersyesterday.12.（3分）选择正确的答案，将字母代号写入前面的括号内。①comehere________     A.到这儿②happybirthday________     B.打开③turnon________

5、     C.生日快乐13.（1分）Whocanhelp________ (I)withmyheavybox?五、单项选择，从A、B、C中，选择最佳答案，将序号填在题前的(共10题；共20分)14.（2分）Thelittlegirlcan't________thedoor.A.open    B.opens    C.opened    15.（2分）She's________themupforyou.A.hanging    B.hang    C.hangs    16.（2分）Wouldyoulike_________?A.icecream    第

6、10页共10页B.aicecream    C.anicecream    17.（2分）A.Ilikekites.    B.Ilikethisbird.    18.（2分）Itis________olddress.    A.an    B.a    C./    19.（2分）WhatdoesLiMingdo________thesummerholiday?A.to    B.for    C.by    20.（2分）Mondayisthe__________dayoftheweek.A.first    B.second    C.third 

7、   21.（2分）Look,thereisanicebird____thetree.A.on    第10页共10页B.in    C.at    22.（2分）TherearemanydifferentTV__________.A.programme    B.aprogramme    C.programmes    23.（2分）Theanimalsare   ．Doyouwanttohelpthem?   A.indanger    B.atdanger    C.dangerous    六、找出合适的图片,把字母代号写在题前括号内。(共1题；

8、共1分)24.（1分）MyTshirtisontheline._