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时间:2020-02-26
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1、看我俩长得像吗?思考:生物亲子代之间是通过遗传物质传递遗传信息的,那么亲代的遗传物质如何“多出一份”来传递给子代?第3节DNA的复制一、对DNA复制的推测2、全保留复制:新复制出的分子直接形成,完全没有旧的部分;1、半保留复制:形成的分子一半是新的,一半是旧的;复制一次复制一次探究DNA分子复制方式实验设计关键区别亲子代DNA实验方法同位素示踪法15N14N——密度大——密度小实验材料大肠杆菌密度梯度离心法预期实验结果分析如果:全保留复制分析1515151514141414141414141515预期实
2、验结果分析如果:半保留复制分析1515151514141414141414141515预期实验结果实际实验结果是DNA半保留复制1、什么是DNA分子的复制?指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。则1DNA→2DNA。由1DNA→2DNA三、DNA复制的过程2、DNA分子复制发生在什么时间?有丝分裂间期减数第一次分裂的间期解旋酶催化(氢键断裂)解旋:(在DNA聚合酶的催化下,利用游离的脱氧核苷酸进行)合成子链:以母链为模板进行碱基配对母链(旧链)子链(新链)螺旋:同时进行(边解旋边复制)子代DNA组成
3、DNA复制的特点、条件、时间、场所★3时间:有丝分裂间期、减数第一次分裂的间期★4场所:真核生物:细胞核(主要)、叶绿体、线粒体原核生物:细胞质模板:亲代DNA分子的两条链★2条件:原料:游离的4种脱氧核苷酸(A、G、C、T)能量:ATP(呼吸作用提供)酶:解旋酶、DNA聚合酶等★1特点:边解旋边复制;半保留复制四、DNA准确复制的原因、意义意义:将遗传信息从亲代传给子代,保持了遗传信息的稳定性、连续性原因:①DNA分子独特的提供精确的模板②通过保证了复制准确无误。双螺旋结构碱基互补配对五、课堂小结1、
4、对DNA分子复制的推测2、DNA半保留复制的实验证据3、DNA复制的过程(1)概念(2)时间:有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期(3)场所:主要在细胞核(4)条件:模板、酶、原料、能量等(5)过程:边解旋、边复制→碱基配对,形成子链→子链与母链结合,构成新的DNA分子(6)特点:半保留复制(7)意义:传递遗传信息,保持了遗传信息的连续性1、DNA的复制是在细胞的分裂和第一次分裂的期进行的。复制是指以为模板来合成的过程。复制特点是。复制过程必需以为模板、为原料、提供能量、的催化等条件,为DNA的复制提供
5、精确的模板、并有原则保证复制能够准确无误地完成。一个亲代DNA分子通过复制形成了两个,新形成的DNA分子都是既含一条链、又含一条链,因此,称DNA的复制为“”。有丝减数间亲代DNA分子子代DNA分子边解旋边复制亲代DNA分子一条链脱氧核苷酸ATP酶DNA分子独特的双螺旋结构碱基互补配对结构完全相同的子代DNA分子母子半保留复制结构复制简答1简答2简答3简答4计算1计算2六、课堂巩固2、含有32P或31P的磷酸,两者化学性质几乎相同,都可参与DNA分子的组成,但32P比31P质量大。现将某哺乳动物的细胞放
6、在含有31P磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G0代细胞。然后将G0代细胞移至含有32P磷酸的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后分别得到G1、G2代细胞。再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA。经密度梯度离心后得到结果如图。由于DNA分子质量不同,因此在离心管内的分布不同。若①②③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置,请回答:(1)G0、G1、G2三代DNA离心后的试管分别是图中的:G0,G1,G2(2)G2代在①、②、③三条带中DNA分子数的比例是(3)图中①、②两条带中DNA分子所含的同位素
7、磷分别是:条带①,条带②(4)上述实验结果证明DNA的复制方式是。ABD0:1:131P31P和32P半保留复制谢谢!
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