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时间:2020-02-29
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1、3蓝天向我们召唤请随老师拍打下面的节奏。请用“噜”模唱下面的乐谱,其中是否有刚才我们拍击过的节奏,边模唱边拍击节奏。请同学们打着拍子,有节奏的朗读歌词随伴奏填词演唱歌曲,注意保持积极向上的情绪,并将节奏唱准确。欣赏《蓝天向我们召唤》第二部分,请问第二部分和第一部分相比较,有哪些不同?请视唱第二部分的乐谱,观察乐句间是否有相同的部分?随伴奏完整演唱第二部分,注意唱歌的位置以及情绪。请分组按照乐谱的标记,添加一个声部。分组自主尝试,练熟后分组表演。听范唱,随录音轻声完整演唱歌曲,体会歌曲中表达的情绪。最后,请大家充满感情地演唱歌曲,结束今天的课程。
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