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时间：2020-02-29
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1、3蓝天向我们召唤请随老师拍打下面的节奏。请用“噜”模唱下面的乐谱，其中是否有刚才我们拍击过的节奏，边模唱边拍击节奏。请同学们打着拍子，有节奏的朗读歌词随伴奏填词演唱歌曲，注意保持积极向上的情绪，并将节奏唱准确。欣赏《蓝天向我们召唤》第二部分，请问第二部分和第一部分相比较，有哪些不同？请视唱第二部分的乐谱，观察乐句间是否有相同的部分？随伴奏完整演唱第二部分，注意唱歌的位置以及情绪。请分组按照乐谱的标记，添加一个声部。分组自主尝试，练熟后分组表演。听范唱，随录音轻声完整演唱歌曲，体会歌曲中表达的情绪。最后，请大家充满感情地演唱歌曲，结束今天的课程。
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