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时间：2020-02-29
《英语人教版五年级下册刷子李教案.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、23刷子李——“悬念与波折”群读类学主讲：物探学校胡水兰一、自主学习检测1、刷子李“奇”在哪儿？找出相关语句。2、验证师傅的绝活时徒弟曹小三的心理有哪些变化？请画出来。试着完成填空。3、“曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。”结合课文简述曹小三“见到”“听到”“学到”的内容。起初曹小三对师傅的绝活一直（），但大半天下来，居然连一个芝麻大的粉点也没发现，他（），正当徒弟对师傅佩服五体投地时，却突然发现刷子李裤子上有一个白点，感到很（），当知道那是师傅抽烟不小心烧出（）。最后曹小三对师父的绝活（）。半信半疑暗暗佩服失落
2、为难发怔发傻深信不疑牛！真牛！啊？二、类学指要1、设置悬念2、一波三折半信半疑→暗暗佩服→失落为难→发怔发傻→深信不疑刷浆时必穿一身黑三、群读类学《卖鲤鱼》《我依然爱您》1、请用简洁的语言概括文章的主要内容。2、你是如何理解文章结尾老大爷说的话？3、本文的悬念是什么？故事经历了哪几个波折？（找出小男孩、中年人的语言描写的句子）1、请在文中找出母亲用心良苦的句子。2、真相大白时，我会说些什么呢？3、本文的悬念是什么？故事经历了哪几个波折？四、学习展示1、《卖鲤鱼》（“老大爷剩下的最后一条鱼究竟谁能买到。”）（希望→失望→又希望→又失望→老大爷送鱼
3、）2、《我依然爱您》（妈妈竟变成了一个凶狠的泼妇。）（仇恨→僵化→对抗→明白→悔悟）五、小结与作业1、课外阅读冯骥才写的《俗世奇人》。2、请你以《那时，我很》为题写一篇文章。（要求：把题目补充完整，叙事做到一波三折。）谢谢！
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