英语人教版五年级下册作文指导课《一件令人感动的事》.ppt

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1、一件令人感动的事说起感动，我想大家并不陌生。同学们在学过的课文中，在电视上、报纸上、书籍中，一定看到过许多令你感动的故事或事情，谁来说一说?姥姥用那只勉强能动的手吃力地为我掖被角。姥姥想说什么，却说不清楚，嘴唇微微颤动着，两行老泪流了下来。姥姥去世时，我为她老人家也掖了掖那薄薄的被子。我们先看下面的片段：这时人群开始移动了，人们你不让我，我不让你，争先恐后地往前挪，哪怕能多移半步。这下子更热闹了，嘈杂的声音响成一片。人们能向前移多少就向前移多少，唯独一位老人尽可能地往旁边角落移，让大家先走。我不由得向他投去敬佩的目光。我们一起看看修改后的片段：这时人群开始移动了，人们你不让我

2、，我不让你，争先恐后地往前挪，哪怕能多移半步。这下子更热闹了，这边飞出一句：“慢走路不行吗？”那边飞来一句：“你把我裤子都弄脏了，真是的。”喇叭声、车铃声变得更加刺耳。人们能向前移多少就向前移多少，唯独一位老人尽可能地往旁边角落移，边移边说道：“你们先走吧！孩子们念书重要，大人们上班辛苦，我没啥要紧事，等你们都走完了，我再走。”我不由得向他投去敬佩的目光。修改后，作者写出了人们争抢往前的细节，从侧面渲染和衬托了老人让路的可贵。而把老人的话具体写出来，则能充分展示老人美丽的心灵，从而感动读者。小结1、生活中，我们常常被感动着，有时是一个动人的微笑，有时是一句温暖的话语，有时是一

3、些平凡的小事……而此刻我是被一个平凡的人——张平宜所做的不平凡的事感动了。《感动》2、在生活中，有许多事情是令我感动的。如：老师的一句表扬使我感动；爸妈的鼓励使我感动；获了奖，我在领取奖状时更加感动……而有一件事则很特殊。《辛辣的爱》——排比句导入，直奔主题。3、在我记忆的相册里，有一个镜头总是在我脑海中浮现，那是让我感动的一幕……《那一刻，我感动了》4、每每回忆往事，那些令我感动的事总在脑海中一一浮现，至今历历在目……《师恩难忘》5、打开尘封的记忆，往事随着时间的流逝而褪色，但有件事却令我记忆犹新，至今难以忘怀。《令我感动的事》——采用倒叙开头，吸引读者。6、一个星期天的早

4、晨，外面“呼呼”地刮起了大风。我趴在窗口一看，外面的大树被风吹得摇摆不定；路上几乎没有行人。仅有的行人也被风吹得都站不住了，只好背着大风用手揪着羽绒服上的帽子猫着腰走。我想：这是什么鬼天气呀！这不是老天爷在诚心跟我作对吗？我待会儿可怎么去上钢琴课呀！《温暖的寒冬》——环境衬托，交代起因7、在常人眼中，感动是指看到一些让自己心情激动的事情；在我看来，感动是天下每个父母对孩子的爱。《身边的感动》1、我的心被震撼了，身残志坚的姐姐太伟大了！有一句话说是金子总会发光，姐姐就是一颗闪闪发光的金子。我把这颗宝贵的金子收藏在了我心灵的储蓄罐里，她将时时激励我努力面对前进道路上的困难，一路坚

5、强，一路成长！《心灵的储蓄》2、雨中，那寒冷的时刻，我明白了妈妈对儿女的那份厚爱；雨中，那温馨的相依相偎，我知道了温暖是什么。《雨中》——抒发情感3、虽然这件事已经过去很久了，但是当时的每一个细节都深深地刻在我的心里，它让我明白：唯有母爱才是天下最无私、最伟大的爱。《一件令人感动的事》4、多么令人感动的一幕！直到今天，那个天真、幼稚、可爱的小男孩的形象依然时时在我的脑海中浮现，他诚实的品质也时时影响着我……《那一幕，感动了我》5、一场小小的事故就这么化解了，人们渐渐散去，路上又恢复了原来的秩序，然而这两位车主的形象已深深刻在了我的脑海中。我情不自禁地想：如果人人都能像这两位车

6、主一样，互相体谅，互相尊重，那么，整个世界该是多么的和谐美好啊！《风波》6、虽然这件事已过去很久了，但它依然在我的脑海里挥之不去，它一直感动着我，激励着我更加努力学习。《令我感动的一件事》7、那天，我懂得了很多很多，这件事在我的心灵中刻下了永久的印记，挥之不去……《钢琴与母亲》8、我站在人群中，只觉得有一股暖流包围着我，全身热乎乎的。《自行车撞了人以后》——总结全文