数学北师大版四年级下册《三角形内角和》ppt课件.ppt

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1、我的课堂我做主！我展示，我成长！帕斯卡，1623年6月19日诞生于法国多姆山省克莱蒙费朗城。帕斯卡没有受过正规的学校教育。他4岁时母亲病故，由父亲和两个姐姐负责对他进行教育和培养。他父亲是一位受人尊敬的数学家，但是他有个错误的认识，认为学习数学很伤身体，所以把家里所有的数学书都藏了起来，并且不允许他的朋友们在帕斯卡面前谈论数学。父亲这一做法反而引起了帕斯卡对数学的兴趣。他开始偷偷地研究数学。有一天他问父亲，什么是几何，父亲很简单地回答说“几何就是教人在画图时能作出正确又美观的图”。于是帕斯卡就拿了粉笔在地上画起各种图形来。画着画着，12岁的帕斯卡突然发现了三角形内角和的秘密，当

2、他把这个秘密告诉父亲时，父亲激动得泪如雨下，搬出了自己所有的数学书给帕斯卡看。后来，在父亲精心地教育和自己不断的自学探究中，帕斯卡成了法国非常有名的数学家、物理学家和哲学家。北师大版小学四年级下册三角形内角和邵店乡丁楼小学王亚丽猜一猜:三角形的三个内角和是多少度？怎样验证这个猜想？活动一：量一量1活动二：折一折中点中点中点中点活动三：撕一撕、拼一拼平角活动四：推算利用长方形或正方形纸片，你能想办法得出三角形的内角和是180°吗？合作探究：（小组合作完成）90°×4÷2=360°÷2=180°验证：123180°+180°-90°-90°=180°∠1+∠2+∠3=180°123

3、123得出结论：三角形内角和等于180度巩固拓展一：帮角找朋友每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？1、60°2、30°90°45°46°52°80°54°2.三角形∠1=140°∠3=25°求∠2的度数。140°25°？180°－140°－25°=15°180°－（140°+25°）=15°3、审判小能手：（1）一个三角形可以有两个直角。（）（2）大三角形的内角和比小三角形的内角和的度数大。（）（3）两个小三角形拼成一个大三角形，大三角形的内角和是360度（）×××考考你：小明把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带()去。

4、为什么？课堂总结：这节课你有什么收获？帕斯卡语录研究真理可以有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。人是为了思考才被创造出来的。人是一根会思想的苇草。记忆是一切脑力劳动之必需。谢谢您的参与！