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时间：2020-02-26
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1、你认识它们吗？图形分类北师大版四年级数学下册1、学习如何对图形进行分类。2、同学们通过观察和比较，体会平面图形和立体图形的区别，能根据图形的特点对图形进行分类。教学目标：自学自导下面我们就来分组研究怎样给这些图形分类思考：1.这些图形可以分成几类？2.分类的标准是什么？按平面图形和立体图形分：平面图形立体图形我来分！按图形是否由线段围成的来分：按边的数量来分：指出下面图形中有哪几种图形？生活中你还见过运用三角形和平行四边形的情况吗?做一做，想一想三角形有什么特性？平行四边形有什么特性？容易变形不容易变形—稳定性拉一拉，我发现……三角形不易变形，具有稳定性。数学万花筒万平口
2、大桥法国诺曼底大桥你知道其中的道理吗？原来是钉成三角形的就稳当多了本课小结：同学们通过这节课的观察和比较，掌握平面图形和立体图形的区别了吗？能根据图形的特点对图形进行分类吗？在我们生活的世界里到处都有数学的影子。我们在享受数学给我们带来的无限乐趣的同时，也应该把我们学到的知识运用到生活中去。数学就是来源与生活并为生活服务。温馨提示：拓展延伸：把你在生活中见到的运用了三角形、四边形特征的例子写下来，写一篇数学周记。同学们，再见！
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