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时间:2020-02-26
《鲁教版三年级语文下册《扁鹊治病 1》PPT课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、扁鹊治病鲁教版三年级语文下册1.学会本课生字、新词,正确流利,有感情的朗读课文,读出人物的语气。2.理解课文内容,体会扁鹊劝告蔡桓公治病的过程;要懂得学会善于倾听别人的意见,要相信医学,有病一定要及时医治的道理。学习目标扁鹊扁鹊(活动期公元前4世纪初),战国时期的医学家。学医于长桑君。有丰富的医疗实践经验,反对巫术治病,总结前人经验,创立望、闻、问、切的四诊法。1.课文写了什么内容?2.扁鹊是谁?扁鹊给谁治病?扁鹊治病的结果是怎么样?初读课文思考:这篇课文写的是春秋时期,名医扁鹊三番两次劝说蔡桓公要治病,但是由于蔡桓公不相信他的话,最终病入骨髓,无药可救
2、的事情。学习课文第一,二自然段:1.当扁鹊第一次见蔡桓公说了哪些话劝他应及时治疗?对于扁鹊的忠告,蔡桓公是怎么回答的?2.你认为扁鹊是以怎样的语气对蔡桓公说呢?(必恭必敬地说)3.分角色朗读课文。扁鹊第二、三次见蔡桓公,均隔十天左右。他又说了些什么话劝蔡桓公,结果又如何?短短20天后,蔡桓公的病情有何变化?(由肌肤到肠胃)当扁鹊第四次见到蔡桓公时,为什么掉头就跑?从这个动作,你感受到了什么?(这个动作,间接看出蔡桓公病情已到了无可救药的程度,联系上下文又可见扁鹊医术高明、诊断准确、机警。)蔡桓公讳疾忌医,最终是什么下场?前四次相见之隔为十来天,而这次只用
3、了“五六天之后”?说明蔡桓公病情急骤恶化,扁鹊诊断准确,说明上文扁鹊见蔡桓公掉头就跑,实在是事出有因。最后,蔡桓公病死了,是故事发展的结果,也是蔡桓公讳疾忌医的必然恶果。拓展延伸1.学习了这篇课文,你有什么想对蔡桓公说的吗?2.学习这篇寓言,你受到了什么启发?(要善于倾听别人的意见,要正视自己的缺点错误,不能拒绝别人的批评和帮助。)再见
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