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时间:2020-02-26
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1、8.4三元一次方程组的解法学习目标:1.知道什么是三元一次方程组.2.会用代入消元法和加减消元法解简单的三元一次方程组.3.通过解三元一次方程组进一步体会消元思想.学习重、难点:重点:用代入消元法和加减消元法解简单的三元一次方程组,进一步体会消元思想.难点:根据方程组的特征寻找合适的消元途径.前面我们学习了二元一次方程组及其解法.有些含有两个未知数的问题,可以列出二元一次方程组来解决,实际上,有不少问题含有更多未知数,这时又该怎么解决呢?这节课我们就来学习三元一次方程组及其解法.可以设3个未知数吗?一、课前导入二、三元一次方程组的概念和解法问题小明手头有12张面额
2、分别为1元、2元、5元的纸币,共计22元,其中1元纸币的数量是2元纸币数量的4倍。求1元、2元、5元纸币各多少张?(1)题目中有几个未知量?(2)题目中有哪些等量关系?(3)如何用方程表示这些等量关系?思考解答设1元、2元和5元的纸币分别为x张、y张和z张.你能说说什么叫三元一次方程组吗?总结:含有三个未知数,每个方程中含未知数的项的次数都是1,并且一共有三个方程,像这样的方程组叫做三元一次方程组.你能类比二元一次方程组的解法来求解吗?①②③将③代入①②,得解答为什么要用③代入,而不用①②代入?即解三元一次方程组的基本思路是什么?思考通过“代入”或“加减”进行消元
3、,把“三元”转化为“二元”,使解三元一次方程组转化为解二元一次方程组,进而再转化为解一元一次方程.三元一次方程组二元一次方程组一元一次方程消元消元例1解三元一次方程组对于这个方程组,消哪个元比较方便?为什么?①②③方程①只含x、z,因此,可以由②③消去y,得到的方程可与①组成一个二元一次方程组.解:②×3+③,得11x+10z=35.④①与④组成方程组解得把x=5,z=-2代入②,得2×5+3y-2=9,所以还有其他解法吗?例2在等式y=ax2+bx+c中,当x=-1时,y=0;当x=2时,y=3;当x=5时,y=60,求a,b,c的值.分析已知条件,你能得到什么
4、?怎么解?1.先消去哪个未知数?为什么?2.选择哪种消元方法,得到二元一次方程组?解:根据题意,得三元一次方程组②-①,得a+b=1;④③-①,得4a+b=10;⑤①②③④与⑤组成方程组解这个方程组,得代入①,得c=-5.因此答:可以消去a吗?如何操作?可将②-①×4,得即再将③-①×25,得即④⑤可以消去b吗?如何操作?问可将①×2+②,得即再将①×5+③,得即④⑤练习1.解下列三元一次方程组:①②③①②③解:(1)②×2+③得x+2y=53.④④+①得x=22.代入④得y=代入②得z=∴原方程的解是解:(2)①+②得5x+2y=16.④②+③得3x+4y=18
5、.⑤⑤-④×2得x=2.代入④得y=3.∴原方程的解是把x=2,y=3代入③得z=1.2.甲乙丙三个数的和是35,甲数的2倍比乙数大5,乙数的等于丙数的,求这三个数.解:设甲、乙、丙三数分别为x、y、z,则解得∴甲数是10,乙数是15,丙数是10.课堂测评1.对于方程组此二元一次方程的最优的解法是先消去()转化为二元一次方程组.C2x+3y=5,2x+y+z=6,3x-2y-z=-2,D.都一样2.解方程组解:①+②×2,得8x+13z=31.④②×3-③,得x+2z=5.⑤2x+4y+3z=9,①3x-2y+5z=11,②5x-6y+7z=13.③④与⑤组成方程
6、组解得代入①,得∴原方程组的解为2.解方程组2x+4y+3z=9,①3x-2y+5z=11,②5x-6y+7z=13.③课后作业课本106页习题第一题,第二题
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