地理人教版八年级下册7.2“鱼米之乡”——长江三角洲地区导学案.doc

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1、7.2鱼米之乡——长江三角洲审核：初二地理组班级：姓名：学习时间月日本节课学习目标:1.知道长江三角洲的位置和范围，并学会评价地理位置对长三角经济发展的影响2.了解长江三角洲城市群的特点及对人们生活方式的影响3.了解长江三角洲水乡的文化特色与旅游业的发展学习重点：长三角地区位置特点及对经济发展的影响学习难点：长三角地区位置特点及对经济发展的影响自学指导1：阅读课本49～52页，完成下列问题。1.人们常用“”来赞美长江三角洲这块富庶之地。2.长江三角洲地区包括、省南部和省北部地区。这里大部分地区地势，河网，湖泊，被誉为“”。3.长江三角洲地区位于长江的，

2、濒临海和海，地处交汇之地。4.依托干支流发达的水运，可以联系广大的地区；同时这里又是我国南北海上航运的，并通过远洋航线通往世界的主要港口。小组活动1：P51～52活动1.认识河流对长江三角洲地区发展的影响。2.认识岷江对成都平原发展的影响。自学指导2：阅读课本52～55页，完成下列问题。1.长江三角洲地区城镇兴盛。这里有著名的古都--、。2.目前，长江三角洲地区是我国城市分布、经济发展水平的地区，形成了我国最大的城市群------。3.是长江三角洲城市群的核心城市，人口万，是我国的城市，也是我国最重要的工业城市。随着的开发开放，上海的辐射作用更加明显。

3、4.借助发达的和，长江三角洲地区的人们往返于的城市之间，就像生活在一样。（同城效应）小组活动2：P55认识区域发展对生活方式的影响自学指导3：阅读课本56～57页，完成下列问题。1.长江三角洲地区旖旎的和深厚的，形成了独具特色的文化。2.本地区世界文化遗产和。苏州园林中最著名的是，西湖是历代文人雅士的。3.长江三角洲的水乡风貌也别具特色。江苏的、，浙江的、等。被誉为“中国第一水乡”的是。4.除此之外，长江三角洲地区的传统的文化、文化、文化、文化也丰富多彩。丰富的旅游资源，便捷的，完善的，使得本地区旅游业非常发达。小组活动3：P57认识地方文化特色对旅游

4、业的影响当堂训练：1.下列有关自然景观的叙述，与长江三角洲地区相符合的是A.雪峰连绵，冰川广布B.降水稀少，沙漠众多C.河网密布，水运发达D.地势平坦，黄土密布2.我国最大的城市是A.北京B.上海C.天津D.广州3.长江三角洲地区发展经济的优势条件是A.毗邻港澳B.集黄金水道和黄金海岸于一体C.矿产资源丰富D.毗邻东海和南海4.我国最大的城市群是A.京津唐城市群B.辽中南城市群C.珠三角城市群D.长三角城市群5.近年来，长三角地区很多人生活在一个城市，工作却在另一个城市，每天往返于不同城市之间，这种生活方式的改变是建立在A.人们的收入提高B.城市之间距

5、离很近C.城市之间有发达的交通运输线D.为了体验不同城市的历史文化特色6.河流对长三角地区发展不利的是A.提供了丰富的灌溉水源B.为对外联系提高便利水运交通C.提供了充足的生活用水D.河流丰水期经常泛滥，淹没大片农田7.有关长江三角洲地区“鱼米之乡”的叙述，错误的是A.盛产稻米、淡水鱼B.地处热带，水热条件好C.地势低平，土壤肥沃D.河网密布，水域广阔8.关于上海发展有利条件的叙述，错误的是A.是全国最重要的工业城市B.拥有浦东国家级经济开发区C.地处江海交汇之地，对外联系方便D.矿产资源丰富H9.下列世界文化遗产位于长三角地区的是A.天坛B.明清故宫

6、C.丽江古城D.苏州园林10.被誉为中国第一水乡的是A.浙江乌镇B.浙江西塘C.江苏同里D.江苏周庄11.读右图，填空：⑴河流H，海洋①，海洋②。⑵城市A是，是省的省会。⑶B城市的简称是，在城市B交汇的两条铁路干线是③和④。书写评价：成绩评价：批改日期：