苏教版国标本四年级下册《解决问题的策略》课件》课件.ppt

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1、解决问题的策略罗河镇中心小学许光仙长增加,宽不变长宽宽增加,长不变长宽长和宽都增加长宽8米3米18平方米?平方米梅山小学有一块长方形花圃,长8米。在修建校园时,花圃的长增加了3米,这样花圃的面积就增加了18平方米。原来花圃的面积是多少平方米?解决问题的策略20米150平方米?平方米5米解决问题的策略50米40米8米10米解决问题的策略花园路小学原来有一个长方形操场,长50米,宽40米。扩建校园时,操场的长增加了10米,宽增加了8米。操场的面积增加了多少平方米?平方米?解决问题的策略花园路小学原来有一个长方形操场,长50米,宽40米。扩建校园

2、时,操场的长增加了10米,宽增加了8米。操场的面积增加了多少平方米?数形结合百般好,数形隔离万事休。——华罗庚行知实验小学有一块长方形试验田。如果这块试验田的长增加6米,或者宽增加4米,面积都比原来增加48平方米。你知道原来试验田的面积是多少平方米吗?6米48平方米4米48平方米小组讨论:1、长和宽是怎样变化的?2、怎样画出示意图??平方米

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