相交线与平平行线.ppt

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1、平移复习课平移复习课初一16班第7小组：WithFlyingColours欣赏并说出下列各商标图案哪些是利用平移来设计的？解：利用平移来设计的有(2)、(4)、(6).（1）（2）（3）（4）（5）（6）平移是一个化整为零的过程。作图时分为有格子和无格子两种。有格子时的作法一：给出终点AB如图，有一条小船，若把小船平移，使点A平移到点B，请你在图中画出平移后的小船。在下图中画出红色的箭头向右移动6个单位，再向下移动5个单位后得到的图形。6格5格有格子时的作法二：给出移动方法没有格子时的作法例:平移三角形ABC，使顶点A移到

2、点A′，画出平移后的三角形A′B′C′ABCB′C′A′解：1.连接AA′。2.过点B作AA′的平行线BB′，用同样的方法做出点C的平行线CC′。3.在BB′上截取BB′=AA′，则点B′就是点B的对应点，用同样的方法做出点C的对应点C′。4.连接A′B′，B′C′，C′A′，就得到平移后的三角形A′B′C′。对应线段平行且相等；对应点的运动轨迹平行且相等。1、把一个图形沿移动，会得到一个新的图形．新图形与原图形的。2、新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点就是。连接各组对应点的线段。3、图形的这种

3、移动，叫做，简称。整体某一个方向形状和大小完全相同对应点平行且相等平移平移变换概念及性质如图所示,△FDE经过怎样的平移可得到△ABC(   )A.沿射线EC的方向移动DB长B.沿射线EC的方向移动CD长C.沿射线BD的方向移动BD长D.沿射线BD的方向移动DC长A练习：平移改变的是图形的（　　　　　）A、形状B、位置C、大小D、形状、大小及位置B如图所示,平移△ABC可得到△DEF,如果∠A=50°,∠C=60°,那么∠E=____度,∠EDF=_____度，∠F=____度,∠DOB=_____度.70506060如图

4、，将△ABC沿BC方向平移1个单位得到△DEF，若△ABC的周长等于8，则四边形ABFD的周长等于（　　）A．8B．10C．12D．14B练习：平移三角形ABC,使得点A移到点A′,画出平移后的三角形A′B′C′ABCA′B′C′如图，在一块长方形的草地上，有人设计了不同的小路，但任何地方的宽度一样都是a，问种花草的部分面积哪个大？为什么？aaabbbccc作业：谢谢