扇形统计图课件.ppt

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1、北师大版五年级数学下册扇形统计图太和县高庙中心学校张洪硕2021/10/5教学目标1.知识与技能：理解扇形统计图的特点，会制作简单的扇形统计图。2.过程与方法：通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点和作用。3.情感、态度与价值观：能读懂扇形统计图，从中获取有效信息，体会统计在现实生活中的作用。我们已经学习了哪些统计图?条形统计图折线统计图以上的图形是什么图?扇形统计图它是怎么表示统计数据的?今天我们一起来学习探讨一下.调查营养比例1.3%11.8%15.8%23.7%47.4%0500100015002000摄入量/克种类鱼禽肉蛋等类蔬菜和水果类奶类和豆类

2、油脂类谷类0500100015002000摄入量/克种类0500100015002000摄入量/克504506009001800鱼禽肉蛋等类蔬菜和水果类奶类和豆类油脂类谷类种类0500100015002000摄入量/克条形统计图可以清楚地看到每种食物的摄入量从扇形统计图中能够清楚的看到各类食物的摄入量占总摄入量的百分比我国陆地地形分布情况统计图我国盆地占总面积的18.8%,高原占……这个圆表示我国国土面积.这可以看出各类地形占总面积的百分之几山地的面积最大丘陵的面积最小你能从下面的统计图中了解到什么？不同之处：扇形统计图与我们以前学过的统计图有什么不同？它有什么特

3、点？1、圆代表总体；2、扇形代表总体中的不同部分；3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.4、各个扇形所占的百分比之和为1.特点可以清楚地看出各部分数量与总量之间的关系。观察下面的统计图，从统计图里你获得了哪些信息？有什么想法？在班级里交流。小红家2006年7月支出情况统计图小红家2006年7月的总支出是2400元。（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？（2）这个月文化教育支出了多少元？（3）你还能提出哪些问题？上边是萌萌摆出的一个干果拼盘，已知花生米大约占了果盘的20%，你能估计其其他几种干果大约各占百分之几吗？30%10%40%同桌讨论并回答：（1）如果

4、用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？（2）如果用整个圆代表你们班级人数，那么扇形A区代表多少人呢？B呢？（3）如果用整个圆代表你口袋里的100块钱，那么C代表多少钱呢？B36%AC王伯伯家的果园里，1/4的面积种植了梨树，1/2的面积种植了苹果树，1/8的面积种植了葡萄树，其余的面积种植了桃树，要求作出它的扇形统计图。果园里的学问王伯伯的果树面积分布统计图我国国土总面积是960万平方千米。请算出各类地形的面积分别是多少，填入下表。地形种类山地丘陵高原盆地平原面积/万km2319.6895.04249.6180.48115.2我国陆地地形分布情况统计图

5、算一算评价一下这部分的内容你掌握得怎样？