《扇形统计图例》PPT课件

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1、扇形统计图常见的统计图有、、。其中统计图表示数量的多少；统计图不仅可以表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化；统计图仅表示部分和总数的关系。条形统计图折线统计图扇形统计图条形折线扇形某校六年级有120人，英语竞赛中优秀的24人，占六年级学生的（）%，若制成扇形统计图，对应的扇形圆心角的度数为（　　）°。2072下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。成绩人数优良及格不及格35%36156能直观地看出各统计量与总体之间的关系。扇形统计图能直观地看出各统计

2、量中数量的增减变化情况。折线统计图能直观地看出各统计量中数量的多少。条形统计图优点形式乒乓球30%足球20%其他22.5%踢毽15%跳绳12.5%六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图例2下面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？（1）绿荫小学2007—2011年校园内树木总量变化情况统计表。年份20072008200920102011总量/棵100120150170200表中的数量与时间直接相关，可以选用哪种统计图？05010015020025020072008200920102011绿荫小学2007

3、—2011年校园内树木总量变化情况统计图05010015020025020072008200920102011绿荫小学2007—2011年校园内树木总量变化情况统计图100120150170200100120150170200选用哪种统计图能直观地表示出数量随着时间的变化趋势？1、第1题给出了绿荫小学5年中每年的树木数量，我认为选择（）或（）都可以表示出（）的变化情况。（）能更直观地表示出树木的数量随着时间的变化趋势，所以第1题选择（）比（）更有优势。条形统计图折线统计图树木数量折线统计图折线统计图条形

4、统计图（2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。树种杨树柳树松树槐树其他百分比/%2520151525表中的数量是各种树木占总数的百分比，可以选用哪种统计图？05%10%15%20%25%杨树柳树松树槐树其他30%25%20%15%15%25%25%杨树20%柳树15%松树15%槐树25%其他选用哪种统计图能直观地更直观地看出各部分同总体之间的关系？2、第2题给出了绿荫小学各种树木所占百分比情况，我认为选择（）或（）都可以表示出这些信息。但（）能更直观地看出各种树木和总数之间的关系，所

5、以第2题选择（）比（）更直观。条形统计图扇形统计图扇形统计图扇形统计图条形统计图（3）2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。树种杨树柳树松树槐树其他总量/棵5040303050表中的数量是各种树木的具体棵数，可以选用哪种统计图？0杨树柳树松树槐树其他5040303050102030405060根据表中的信息，适合制成折线统计图吗？为什么？3、第3题只给出了绿荫小学各种树木的数量，只能用（）表示。条形统计图想一想根据相关的信息制作统计图的时候，什么情况下适合选用条形统计图？什么情况下适合选用折线统计

6、图？什么情况下适合选用扇形统计图？做一做在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。幼龄林中龄林近熟林成熟林过熟林所占百分比33.82%33.43%14.82%12.03%5.95以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观些？达标训练：一、我会填。1、常见的统计图有（）、（）、（）。2、要表示各部分数量和总数之间的关系，要绘制（）。3、反映某地5年来降水量增减情况，可以选择绘制（）。条形统计图折线统计图扇形统计图扇形统计图折线统计图活动项目看电视打球听

7、音乐看小说其他人数（人）8068745623二、选一选。下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？1.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。2.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。3.小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。年级一二三四五六身高（cm）125129135140150153第1题用()统计图第2题用()统计图第3题用()统计图A、扇形统计图B、折线统计图C、条形统计图ABC课堂练习5.下面是广东省1990年、2000年

8、、2010年总常住人口和城镇常住人口变化的情况。01000万8000万7000万9000万2000万3000万4000万5000万6000万1亿1.1亿1990年2000年2010年人口数年份广东省总常住人口和城镇常住人口变化的情况统计图36.8%55%66.2%总常住人口6347.19万总常住人口8650.03万总常住人口10440.94万城镇常住人口2335.77万城镇常住人口4757.52万城镇常住人口6911.90万（1）根据统计图