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时间:2020-02-26
《地理人教版七年级上册天气与气候(通用).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、天气与气候人教版七年级地理上册课件设计与制作:梅州蕉岭县镇平中学刘瑜新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习每天上学或外出用不用带雨伞?用不用加衣服?你的依据是什么?新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习天气预报新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习地球大气经常在运动和变化着,因此人们看到的天气现象总是处在千变万化之中。有时晴空万里,风和日丽,有时浓云密布,风狂雨骤,具有瞬息万变的特征......新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习天气的概念:一个地方短时间的阴晴、冷热、风雨等的大气状况。天气的特征:1、短时间:几分钟、几小时、几天、几个星期2、多变:不稳定新课
2、导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习生活实例:晴天狂风大作雷阵雨雨夹雪下冰雹局部多云万里无云东边日出西边雨天街小雨润如酥新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习有时,我们又说到气候,它的含义是什么呢?天气与气候有什么区别?新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习气候的概念:一个地方多年的天气平均状况。气候的特征:1、长时间:多年2、稳定:平均天气状况新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习气候和天气有密切关系:天气是气候的基础,气候是对天气的概括。气候是一种最复杂的自然现象,是自然地理诸要素中一个最重要最活跃的要素,气候条件不仅决定着土壤、植被类型的形成,改变着地表形态
3、,也影响人类的活动。新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习即使在同一纬度、同一地区,由于山地、高原、森林、沙漠等下垫面性质的不同,又有山地气候、高原气候、森林气候、沙漠气候之分。“一山有四季、十里不同天”、“南枝向暖北枝寒,一种春风有两般”等农谚,就是山地气候的生动写照。新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习生活实例:秋高气爽四季如春寒冬腊月冬暖夏凉黄梅时节家家雨清明时节雨纷纷新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习卫星云图的认识符号系统的认识新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习卫星云图的认识符号系统的认识天气预报是根据大气科学的基本理论和技术对某一地区未来的天
4、气作出分析和预测,它是根据对卫星云图和天气图的分析,结合有关气象资料、地形和季节特点、群众经验等综合研究后作出的。天气预报新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习卫星云图的认识符号系统的认识卫星云图卫星云图是由气象卫星自上而下观测到的地球上的云层覆盖和地表面特征的图像。利用卫星云图可以识别不同的天气系统,确定它们的位置,估计其强度和发展趋势,为天气分析和天气预报提供依据。新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习卫星云图的认识符号系统的认识新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习卫星云图的认识符号系统的认识表示什么意思呢?新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习卫星云图的
5、认识符号系统的认识天气对我们来说太重要了,如果能够预知近期的天气,就可以早做好准备,充分利用有利的天气,避免和预防不利天气的危害!新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习卫星云图的认识符号系统的认识在天气预报图上,我们可以看到一些符号,这些符号是用来表示天气状况的,它们都有特定的含义。最近几年,浮尘、扬沙、沙尘暴和强沙尘暴的符号,在天气预报中出现的次数有所增加,表明我国北方的荒漠化问题比较严重。新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习卫星云图的认识符号系统的认识新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习卫星云图的认识符号系统的认识鼠标滑过可出现解释新课导入天气气候天气符号
6、课堂小结课堂练习卫星云图的认识符号系统的认识鼠标滑过可出现解释新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习卫星云图的认识符号系统的认识鼠标滑过可出现解释新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习卫星云图的认识符号系统的认识鼠标滑过可出现解释新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习卫星云图的认识符号系统的认识鼠标滑过可出现解释新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习卫星云图的认识符号系统的认识鼠标滑过可出现解释新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习卫星云图的认识符号系统的认识鼠标滑过可出现解释新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习卫星云图的认识符号系统的认识鼠标滑过可出现解
7、释新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习卫星云图的认识符号系统的认识鼠标滑过可出现解释新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习卫星云图的认识符号系统的认识鼠标滑过可出现解释新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习卫星云图的认识符号系统的认识鼠标滑过可出现解释新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习卫星云图的认识符号系统的认识鼠标滑过可出现解释新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习卫星云图的认识符号系统的认识风标的认识新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习卫星云图的认识符号系统的认识风级的认识新课导入天气气候天气符号课堂小结课堂练习卫
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