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时间：2020-02-26
《地理人教版七年级上册山体部位的判读.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、山体部位的判读宜宾天立国际学校李单人教版七年级上册第一章第四节地形图的判读1.等高线地形图上，山峰有什么特征？用什么符号表示？闭合曲线山峰中部海拔最高，四周海拔低三角形表示两山峰之间的低地形如马鞍，称为鞍部。鞍部2、在等高线地形图上陡崖用什么符号表示？锯齿状表示1、陡崖处等高线有什么特征？等高线重合中部海拔高山脊两侧海拔低雨水分流常为分水岭山谷中部海拔低两侧海拔高山脊山谷雨水汇流常形成河流A′300C′B′400400一、作辅助线（某条等高线弯曲处任取一点作其垂线)二、比较（比较该切线与其他等高线交点的海拔高度）ABC山谷中部海拔高
2、两侧海拔低山脊中部海拔低两侧海拔高山谷500400400一、作图辅助比较法山脊1在等高线地形图上，山脊和山谷有什么区别？山脊：等高线向海拔低处凸出。山谷：等高线向海拔高处凸出。高谷低脊二、口诀规律法二、口诀规律法——高谷低脊一、判断等高线凸出方向。二、观察等高线凸出方向的海拔高度变化情况山脊山谷动手画一画拳头法100300500ABCDEA、山脊B、山谷C、山峰D、鞍部E、陡崖1：10000N判断A—E点所属山体的部位
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