语文人教版六年级下册漫步诗园专项复习.ppt

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1、漫步诗园洪江小学徐应霞六年级古诗词阅读专题复习一、学会整合归类所学过的古诗。二、会在一定的情境中运用所学诗句。学习目标两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。绝句杜甫第一关：好画配好诗山行杜牧远上寒山石径斜，白云生出有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。《游子吟》孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。清明杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。“风光不与四时同”——品古诗猜季节1.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（）2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（）3.千山鸟飞绝，万径人踪灭。（）

2、4.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（）5.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（）6.墙角数枝梅，凌寒独自开。（）7.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（）8.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（）秋秋秋春夏冬冬春第二关离别情绪第三关：古诗大荟萃。黄鹤楼送孟浩然之广陵[唐]·李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。秋思[唐]张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人

3、临发又开封。九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。人生哲理游山西村[宋]陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。游山西村[宋]陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。题西林壁[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。一、写景诗二、送别诗三、思乡诗四、哲理诗古诗的类别五、……春天美在“春色满园关不住，”；美在“竹外桃花三两枝，”；还美在“留连戏蝶时时舞，。”…

4、…“不会作诗也会吟”——学古诗巧运用一枝红杏出墙来春江水暖鸭先知自在娇莺恰恰啼第四关：妙用古诗词暑假里，我来到杭州西湖游览，看到这样迷人的景色，我不禁吟诵道：，看到满池盛开的荷花不禁想到这句诗：，。忽然，一只蜻蜓停在一朵荷花花蕾上，我脱口而出：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。“不会作诗也会吟”——学古诗巧运用暑假里，我来到杭州西湖游览，看到这样迷人的景色，我不禁吟诵道：毕竟西湖六月中，看到满池盛开的荷花不禁想到这句诗：接天莲叶无穷碧，忽然，一只蜻蜓停在一朵荷花花蕾上，我脱口而出：小荷才露尖尖角，风光不与四时同。映日

5、荷花别样红。早有蜻蜓立上头。“不会作诗也会吟”——学古诗巧运用昨晚一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我时，爸爸走过来一点拨，我豁然开朗，真是。当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句告示我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。山穷水尽疑无路柳暗花明又一村“不识庐山真面目，只缘身在此山中”昨晚一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我时，爸爸走过来一点拨，我豁然开朗，真是。当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句告示我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。山穷水尽疑无路柳暗花明又一村“不识庐山真面目，只缘身在此山中”即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会

6、想到送别诗，“海内存知己，””和“劝君更进一杯酒，。”的诗句。李白送别孟浩然时写了“，唯见长江天际流”，表达了友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了“，不及汪伦送我情”的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，”，表达了对好友的美好祝福。天涯若比邻西出阳关无故人孤帆远影碧空尽桃花潭水深千尺天下谁人不识君《劝学》颜真卿三更灯火五更鸡正是男儿读书时。黑发不知勤学早白首方悔读书迟。