测树cha07树木生长量测定.docx

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1、{森林资源计测学{第一章单株树木材积测定{第二章林分调查{第三章林分结构{第四章立地质量和林分密度{第五章林分蓄积量{第六章林分材种出材量{第七章树木生长量{第八章林分生长量{第九章角规测树{第十章林分生长和收获预估模型{第十一章林分生物量测定{第七章树木生长量测定{生长量=f(年龄)第一节树木年龄的确定第二节树木生长量第三节树木生长方程第四节平均生长量与连年生长量的关系第五节树木生长率第六节树木生长量的测定第七节树干解析{第一节树木年龄的确定一.树木的年轮二.确定树木年龄的方法{一、树木的年轮(t

2、reeannualring)1.成因{树木形成层受外界季节变化产生周期性生长的结果2.早材(春材)earlywood/springwood{在温带和寒温带,大多数树木的形成层在生长季节(春、夏季)向内侧分化的次生本质部细胞,具有生长迅速、细胞大而壁薄、颜色浅等特点,这就是早材(春材)。3.晚材(秋材)latewood/autumnwood{而在秋、冬季,形成层的增生现象逐渐缓慢或趋于停止,使在生长层外侧部分的细胞小、壁厚而分布密集,木质颜色比内侧显著加深,这就形成晚材(秋材)。4.年轮{树干横断面上

3、由早(春)材和晚(秋)材形成的同心“环带”。5.变异{二、确定树木年龄的方法(一)年轮法(二)生长锥测定(三)查数轮生枝(四)查阅造林技术档案{(一)年轮法1.根颈部位的年轮数:树木年龄2.识别①树干任何高度横断面上的年轮数:该高度以上的年龄②识别困难:刨平、水浸、化学染色剂、药物处理③由髓心pith至外,多方计数④年轮分析系统{年轮分析系统WinDENROV6.5{(二)生长锥测定incrementborer1.构成使用注意{测年龄,仅向阳{1、构成{锥柄、锥筒、探取杆{2、使用①锥筒→锥柄方孔②

4、右手握柄中央,左手扶筒③垂直压筒先端入树皮④顺时针转,过髓心⑤插探取杆,逆转,取出木条⑥得钻点以上树木的年龄{(三)查数轮生枝{马尾松、云杉、冷杉{第二节树木生长量一.概念二.分类三.计算(例题){一、概念(一)生长growth{一定间隔期内树木各种调查因子所发生的变化称为生长。(二)生长量increment{变化的量称为生长量一株红松的生长量调查因子150a生时测定160a生时测定生长量d1.3(cm)25.227.62.4h(m)20.922.01.1v(m3)0.528370.656320.1

5、2795f1.30.50690.4986-0.0083{二、分类{按调查因子分{直径生长量{树高生长量{断面积生长量{材积生长量{形数生长量{按树木各部位分{树木生长量{树干生长量{枝条生长量{按时间分类{令{t——调查当时的树木年龄;{n——间隔期的年数;{vt——t年时的树干材积;{vt-n——n年前的树干材积。{分类1.总生长量2.定期生长量3.总平均生长量4.定期平均生长量5.连年生长量{1、总生长量{树木自种植开始至调查时整个期间累积生长的总量。{设t年时树木的材积为vt,则vt就是t年时

6、的总生长量。{2、定期生长量{树木在定期n年间的生长量。{Zn{设树木现在的材积为vt-n,n年前的材积为vt,则在n年间的材积定期生长量为{3、总平均生长量{简称平均生长量{总生长量被总年龄所除之商{θ{4、定期平均生长量{定期生长量被定期年数所除之商{θn{5、连年生长量{树木一年间的生长量{Z{连年生长量数值一般很小,测定困难,通常用定期平均生长量代替{第三节树木生长方程一.概念二.性质三.分类四.应用{一、概念1.生长曲线growthcurveØ“S”曲线Ø树木的生长:缓慢—旺盛—缓慢—最终

7、停止Ø第一段大致相当于幼龄阶段Ø第二段相当于中、壮龄阶段Ø第三段相当于近、成熟龄阶段Ø树木生长方程2.注意{2、树木的生长方程{growthequation{指描述某树种(组)各调查因子总生长量y(t)随年龄(t)生长变化规律的数学模型。生长方程示意图{3、注意①平均生长过程②树种组③形数、形率、生长率呈反J形④胸径{二、性质1.当t=0时,y(t)=0。初始条件。2.y(t)存在一条渐进线y(t)=A,A是该树木生长极大值。3.树木的生长是不可逆的,即y(t)是关于年龄(t)的单调非减函数。4.y

8、(t)是关于t的连续且光滑的函数曲线。{三、分类(一)经验方程(二)理论方程{(一)经验方程1.根据数据拟合,选较适宜于数据的数学公式2.局限:参数无生物学意义{常用经验方程(1)舒马切尔(Schumacher,1939)方程:或(2)柯列尔(Rоляср,1878)方程:(3)豪斯费尔德(Hossfeld,1822)方程:(4)莱瓦科威克(Levakovic,1935)方程:,d=1,2或常数(5)修正Weibull(杨容启等人,1978)方程:(6)吉田正男(Yo

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