倍的认识 (2).ppt

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1、智者的工钱这帮工人,干得少,领得多,没怎么赚到钱!贪得无厌的家伙,得想办法整治整治他!我的工钱按天算,第一天1分,第二天2分,第三天4分…以后每天的钱都是前一天钱数的两个那么多!天数钱数第1天1分第2天2分第5天1角6分第10天约5元第15天约160元第20天约6500元第30天约520万元眉山师范学校附属小学彭小强倍的认识10里面有()个2,10是2的()倍。蓝花的朵数是红花的()倍。555游戏一:用“倍”说事。丽丽生日快到了,她在认真地筹划着生日的准备工作。请从信息图中找出相关联的量,用“把谁看作‘1份’,谁是谁的几倍”说一句话,比比谁说

2、得又多又好。游戏规则:将全班分成红蓝两队,轮流答题,共答三轮。每队1人答题,答对一题得1分,答错不扣分,但可再由1人补答。如果能给对方指出错误并说服对方则为本队加2分。蓝气球15个红气球25个黄气球5个2个16个4个8个3个男孩9个女孩把什么看“1份”,谁是谁的几倍游戏二:用“倍”做事1、比一比:根据老师比出的数和要求比出相应的数。每轮答对多的组得1分。2、拍一拍:根据老师拍出的数和要求拍数。根据拍数的节奏和韵律酌情加分。3、画一画:根据给出的信息和要求画出相应的图形。每轮正确多的组得1分。画,的个数是的2倍。要求:一目了然。画,的个数是的3

3、倍。要求:一目了然。妙语连珠希望同学们在今后的学习中精神百倍、倍加努力、倍道而进、事半功倍、成绩倍出,共筑美好“中国梦”!

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