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时间:2019-05-07
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1、倍的认识人教新课标三年级数学上册都里镇东水学校杨明磊1.通过数一数、圈一圈、画一画等方式,初步认识倍的意义。2、培养观察和动手能力。3、在具体情境中感受数学在生活中的应用。。学习目标蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的2倍。3只2个3只蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的3倍。请用“是的倍”说一句话。2只3个2只蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的1倍同样多也可以说成:1倍。红蝴蝶的只数是蓝蝴蝶的1倍请用“是的倍”说一句话苹果的个数是桃子的5倍。请用“是的倍”说一句话的个数是的()倍。4请用“是的倍”说一句话()个2()个4()个2212大雁的只数是猫的()倍小狗的只数是猫的()倍24小狗的只数是大雁的(2)倍18里面有()个6,
2、18是6的()倍。35里面有()个5,35是5的()倍。25里面有()个5,25是5的()倍。42里面有()个7,42是7的()倍。335577665只30只的只数是的()倍。6画一画要求:1、请画两种你喜欢的图案,使其中的一种是另一种的倍数。2、看看谁的方案最多。拍手游戏。看谁能清楚地拍出来(1)老师拍2下,学生拍手的下数是老师的2倍。(2)老师拍2下,学生拍手的下数是老师的3倍。(3)老师拍4下,学生拍手的下数是老师的3倍。小结今天你有什么收获?
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