中考作文考前指导.ppt

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1、让满分告诉你----中考作文考前指导多角度解说满分作文成功奥妙全方位揭示满分作文得分诀窍◆第一时间中抓住评卷老师◆第一印象中镇住评卷老师◆第一认定中笼住评卷老师突出强项，避免弱势，力争展示才能最大化引起注意，防止埋没，务求表现自我最佳化作文评卷特点：阻绝性——评卷老师根本不知所评者为谁匆促性——三五分钟内就要作出给分判断直击性——直观印象对分数得失关系甚大启迪之1：阐述载体的精美选择考试时————————情绪紧张，时间急迫，极易匆促下笔就题论题，写哪算哪，很难出类拔萃落入俗套，坠入大流，岂能赢得青睐启迪之2：思想意蕴的智巧点化好的作文，立意深刻肯定是重要因素。但是，考场作文却未必尽

2、然。中考作文鉴于评卷速度太快，有时立意过深了，过艰涩了，过难于理解了，反而容易导致误会、造成误判并因此失分。所以，中考作文的主题，不宜玩深沉——不必太复杂，不可太超前，也不要太逆向。启迪之3：提升品级的亮点设计打动人，激动人，震动人，是作文需要追求的目标。考场作文，在这方面更具有特殊的重要性。为此，个人才能必不可少，精美载体、智巧点化需要注意。而如何使作文进一步锦上添花，提升品级，也是不能不认真考虑的。所以——考场作文应精心设计亮点，竭力烘托、渲染和凸显亮点，往往可以事半功倍，获得意想不到的好处。适时恰当的描写引起共鸣的想象出人意料的情节生动幽默的语言引人注目的疑点启迪之4：题意跑偏的扭套收

3、拢考场作文跑题或偏题，是考生临场时常常遇到的尴尬。跑题偏题，有时来自审题偏差，有时是写作过程的把握不当，有时可能迫于材料所限而不得不如此。出现这种情况又没时间推倒重来时，补救办法就是——在行文中用与命题意义一致或相近词语不断予以指点，从而将其强行“扭”过来，“套”过来，收拢回来。这样往往能尽量淡化跑题偏题感，强化扣题感，虽有生拉硬扯之嫌，却可以大大降低失分危险。启迪之5：应试技巧的得体使用过渡方法：①一定要分段，切忌一段到底。②用一个承上启下的句子过渡。③用—个自然段过渡。文体要固定：①文体不限不代表没有文体，要写什么文体象什么文体。②记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述、描写，议论文反之。③建

4、议写记叙文，且最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，不喊口号，情真意切。④少写深奥的科幻小说，写童话、寓言不要过于含蓄，严禁照搬照抄别人的范文。⑤最忌四不像的作文内容限制：①不要触及敏感的政治事件；②不谈宗教话题；③不要单纯发牢骚；④不要写早恋、下岗、腐败等敏感话题；⑤想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。语言优美：①严禁文白夹杂、生造词语；②严禁使用别人看不懂的方言；③能使用修辞就一定要用修辞：比喻、排比等；④少用长句多用短句；⑤可引进部分时代新词汇，慎用网络语言和夹杂英语；⑥引用名言警句，尤其是已学的课文中的名句；⑦引用流行的通俗歌曲歌词，稍改更好；⑧引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向

5、上。小处留心：①题目不要忘记写（2分）；②字数要达到（少50字扣1分，过少还会影响等级）；③字迹要工整（4个错别字1分，过多还会影响等级）；④卷面要整洁（可扣2分），如要修改一定要使用修改符号。④字数不要过多，不要另外贴纸，贴了也是白贴。对于语言的理解语言规范，语言结构完整，没有语病，读起来顺口，视为语言流畅。语言规范，有一两处语病，视为语言通顺。语言大体规范，有少量语病，视为语言基本通顺。语言不规范不完整，语病较多，视为语言不通畅，语病多。作文需要的——是一颗可以深深打动评卷老师、感染评卷老师的心是一颗可以使之欣赏、喜欢、怜悯甚至钦佩你的心这——应该是一颗温馨、仁爱、厚实、纯真的智慧的心！

6、作文题目集粹1、“是你给我力量”为题写一篇文章2、阅读下面的文字，根据要求作文：有人说初三是沉重的，因为繁重的学业压得你没有喘息的机会；有人说初三是轻松而喜悦的，因为你的辛勤耕耘就要有所收获；有人说初三是灰暗的，因为你根本无暇抬头看看蓝天；有人说初三是晴朗的，因为书中自有一片蔚蓝的世界。请以品味初三为题，写一篇文章，表达自己对初三生活的真切感受。3、生活中有许多等待。等待一个朋友、等待一次成功、等待一朵花的盛开、等待明天、等待成长……由于焦急，由于渴望，等待往往显得非常漫长。但，这过程是人生必经的路。请以“等待……”为题写一篇文章。4、菲尔普斯连夺八金是北京奥运会上的亮点，苏通大桥是腾飞中南

7、通的亮点，跑道上你追我赶的运动员是学校运动会上的亮点……“亮点”词典解释为：“比喻有光彩而引人注目的人或事物。”只要你留心，我们就可以发现很多很多亮点。请以“这是个亮点”为题写一篇作文。5、当太阳冲破地平线，放射出万丈光芒时，这是新的起点；当一个婴儿呱呱坠地，开始第一声啼哭时，这是新的起点；当我们踏上初三的列车，开始一年的奋斗旅程时，这也是新的起点。请以“新的起点”为题写一篇文章。6、秋天，成熟的果实低下了头