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时间:2020-02-29
《语文人教版三年级上册玩出来名堂.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、导入新课世界上还存在许多我们用肉眼看不到的生物。玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上,有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。有一种微生物叫做乳酸菌,它是制奶必须的。显微镜可以将微小的事物放大几千倍甚至更多。列文虎克:(1632—1723)荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年,学会了磨制玻璃透镜的技术,制成简单的显微镜。1675年发现了原生动物,1683年又发现了细菌。并最早发现了微生物。15、玩出了名堂1、正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜
2、、挤来挤去、微生物、拜访、玩具”等词语。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、了解作者写此文章的意图:玩时要有好奇心和求知欲才能有发现,有收获!4、本文的语言准确、恰当、形象,体会一下。教学目标自主学习单一、大声朗读课文,要求把课文读通顺读流利。二、圈出课文中的生字新词三、你能解决黑板上的问题吗?1、什么是“名堂”?2、谁玩出了名堂?3、他玩的是什么?4、他玩出了什么名堂?tángjīngxiándàiyuètuǐsuítiáojiǎnbàifǎngjù堂镜闲待阅腿随调简拜访具我会读堂镜闲待阅腿随调简拜
3、访具tάngjìngxiάndāiyuètuĭsuítiάo学食课子头眼休谈空着会阵读历订大火小从跟心节色味jiănbàifăngjù单要化访礼见问采拜工文玩名堂浪费镜片看守定时清闲细微阅读随意调节简单拜访待着固定玩具显微镜微生物挤来挤去读一读:看磨kānkànmómò看守看门看见看望磨刀磨蹭石磨磨坊调当tiáodiàodāngdàng当然当时上当当铺调节调解调动声调我读我记理解词语名堂:花样,名目;成就,成果;道理,内容。显微镜:观察微小生物体用的光学仪器,主要有一个金属筒和两组透镜构成。微生物:生
4、物的一类,形体微小,结构简单,繁殖迅速,广泛分布在自然界中。拜访:【敬辞】访问。微生物细菌微生物是自然界的重要成员,细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病,流行性感冒就是有病毒引起的;有些微生物却是人类的好助手,如,有的可以分解垃圾,有的可以消灭害虫,还有的是酿酒和做酸奶的功臣。。各种各样的微生物课文讲了一件什么事?朗诵,思考:列文虎克玩(),发明了();玩();发现了()。放大镜显微镜微生物显微镜说一说,这篇课文主要讲了一件什么事?初读感知这篇课文主要讲列文虎克玩镜片玩出了名堂,发明了显微镜
5、,进而发现了一个全新的微生物世界。内容解析课文解读列文虎克的工作清闲,他在闲暇之余,喜欢玩镜片。在玩放大镜的时候意外发现了镜片的放大功能,发现了一个我们看不到“小人国”。逐段朗读,探究发现一、全班朗读第一段玩耍通常被看做是浪费时间的行为,你是怎么看待这个问题的呢?玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上,有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。课文的开头具有议论色彩,与传统观念不同,玩耍不再被认为是浪费时间的行为,而成了科学发现的契机:“玩”还能玩出“名堂”。二、齐读二三自然段(1)、列文虎克喜欢玩什么?
6、是怎么玩的?(2)、从他玩镜片的过程中你体会到了什么?荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。列文虎克的工作是看守大门,并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲,他待着没事,就一边看门,一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大镜,用来看细微的东西,或者阅读字很小的书籍。清闲---忙碌/繁忙读一读列文虎克玩什么?玩出了什么?玩镜片→放大镜放大镜有什么用呢?可以放大较小的东西可帮助人用来看细微的东西或阅读字很小的书籍。列文虎克是怎样发明放大镜的,请你在文中划出相关的句子。他待着没事,就一边看门,一边磨起了镜片。他把厚玻
7、璃的四周磨薄,做成放大镜,用来看细微的东西或者阅读字很小的书籍。重点句子分析:这份工作相当清闲,他待着没事就一边看门,一边磨起了镜片。三、朗读第四自然段在这一段列文虎克在玩什么呢?他是怎么玩的呢?玩了之后他又做成了什么?他用做成的这个东西干什么呢?又发现了什么?思考:默读第四自然段,用“________”画出列文虎克怎么样玩的句子,用“”画出他发现了什么?有一次,列文虎克又在玩放大镜。他突然想到把两块放大镜放到一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。突发奇想,在好奇心的驱使下,列
8、文虎克把两块放大镜放到一起,有了意外的发现,蚊子的腿被放大到如同兔子的腿。他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水,看到水里有许多小生命挤来挤去;他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没见过的小东西。
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