2017秋八年级道德与法治上册第五单元走进社区第十二课我们生活的地方社区考察课件教科版.ppt

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1、第五单元走进社区第十二课我们生活的地方第3站社区考察课前预习典例精析课后训练学习目标目录知识结构情境导入疑难解答情境导入90多名青年志愿者走进丽江白云社区进行绿地保洁，牛皮癣清除，包括禁毒知识、交通知识宣传等志愿服务。他们采取上述方法的作用有哪些。通过考察，我们可以发现社区的许多不曾被我们了解的可爱之处，也会发现它的不足之处，从而探讨和寻找改善社区、建设社区的途径与方法。学习目标1、增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为；增强服务社会的责任意识。2、培养参与社会公共生活的能力；了解社区考察的一般步骤，培养初步的社会调查能力，并初步具备发现问题、分析

2、问题和解决问题的能力。3、了解社区考察的一般步骤，明确每一步的基本要求及操作策略。课前预习1.我们都希望对自己的社区有进一步的了解，为社区的发展做出更多的贡献。实现这些愿望最好的方法之一，是对社区进行实际的________。2.通过考察，我们可以发现许多不曾被我们了解的______，也会发现它的________，从而探讨和寻找改善社区、建设社区的______。3.社区考察的程序可分为以下步骤：组织考察小组，确定______，制定考察计划，实施考察计划，撰写_______和交流考察结果。考察和研究不足之处途径和方法考察问题可爱之处考察报告4.同学们合作

3、进行社区考察，不仅有利于活动的顺利开展，而且有利于同学间______、相互学习，从而获得更多_______，得到更好的锻炼。5.在设计和实施社区考察方案的过程中，我们不但可以掌握社会调查的______，还可以锻炼自己的_____。6.方案的具体内容有：确定考察的具体_____，选择_____，设想考察中可能遇到的困难及解决办法，明确小组成员的______等。7.在考察的过程中，要做好_____，包括时间、地点、人物、问题、内容、经过等。工作能力考察方法考察记录分工目的和内容方法技巧知识和经验取长补短8.考察结束后，分析考察所得资料、撰写考察报告和交流

4、考察结果，不仅可以使我们对社区的情况有比较全面、深入的______，也可以锻炼我们提出问题、分析问题和解决问题的____。9.考察报告的内容一般应包括题目、考察的____、考察的主要方法和过程、考察____、考察结果分析、结论和建议等。10.交流考察结果的方法之一是______。了解能力目的内容举行报告会疑难解答中学生对社区进行实际的考察有什么意义？社区是社会的细胞，发挥社区积极作用，能够有效减轻政府压力。群众的力量是无穷的，生活在社区的每一个人，包括中学生都有责任和义务去关注自己生活的社区，为社区发展做出自己的贡献。费尔巴哈说过一句话“作为起源，实

5、践先于理论，一旦把实践提高到理论的水平，理论就领先于实践。”我们中学生对社区进行实际的考察和研究，会发现社区的优点和缺点，从而为改善社区找到好的办法。让我们共同努力，创造更美好的生活。问题一：如何组织考察小组？指导学生分组结合自己的实际展开讨论。归纳总结（1）我们可以自己独立开展社区考察活动，也可以几个同学合作开展。同学们合作进行社区考察，不仅有利于活动的顺利开展，而且有利于同学间取长补短、相互学习，从而获得更多知识和经验，得到更好的锻炼。合作考察之前，首先要把全班同学分成几个小组，然后各组分别讨论确定本组的考查题目。（2）通过民主讨论与协商，决定如

6、何分组。一般情况下，5—6人一组比较便于开展活动。（3）在如何分组的问题上，大家可能有不同的意见。正确对待同学之间的意见分歧，求同存异，最后达成一致的意见，有助于锻炼和发展我们合作学习、与人共事等方面的能力与素质。问题二：如何确定考察问题？指导学生分组结合自己的实际展开讨论。归纳总结为了使小组的选题更有意义、更具有代表性，可以采取以下步骤完成选题。（1）每个小组成员分别提出一个或几个自己感兴趣，并且自认为有意义的选题。汇集整理这些选题，形成选题清单。（2）每个同学陈述自己选题的理由。（3）比较和分析各个选题的迫切性、重要性、可行性，通过讨论协商，求同

7、存异，少数服从多数，最后达成一致的意见，确定本组的选题。（4）在如何选题的问题上，大家可能有不同的意见。正确对待同学之间的意见分歧，求同存异，最后达成一致的意见，有助于锻炼和发展我们合作学习、与人共事等方面的能力与素质。问题三：如何制定考察计划？指导学生分组结合自己的实际展开讨论。归纳总结（1）在设计和实施社区考察方案的过程中，我们不但可以掌握社会调查的方法、技巧，还可以锻炼自己的工作能力：学习怎样与同学合作共事，学会怎样与社区中各种各样的人沟通、怎样参与社会生活、怎样获得他人的帮助以完成考察任务。（2）在实施考察之前，必须指定切实可行的考察方案。方

8、案的具体内容有：确定考察的具体目的和内容，选择考察方法，设想考察中可能遇到的困难及解决办法，明确小组成员的分