Unit2Grandmacookedfish. (5).ppt

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1、Module7Unit2Grandmacookedfish.PeriodOneLet'sreviewPhone给......打电话cook做饭，烹饪wash洗......computer电脑really真的吗？whatabout?...怎么样？diddo的过去式（助动词）didn'tdon't的过去式（助动词）love爱him他...(宾格)Playagame猜一猜全班分成两组，老师说单词，不出声，学生根据嘴型和动作猜一猜是哪一个单词或者短语。猜的最多的小组获胜。PlayagameLet'sreviewWhoarethey?

2、Whataretheydoing?你能复述对话内容吗？Whatcanyousee?Whatdidthebirdsdoyesterday?ThebirdtalkedwithMrsCatyesterday.ThebirdwalkedwithMissDogyesterday.朗读一起跟录音朗读句子，注意语音语调。分角色表演对话内容啦！你能描述图片吗？WhatdidAmydoyesterday?DidGrandmaandGrandpawalkintheparkyesterday?DidGrandmaandGrandpacookyest

3、erday?AnswerquestionsWhatdidAmydoyesterday?ShephonedGrandma.DidGrandmaandGrandpawalkintheparkyesterday?Yes,theydid.DidGrandmaandGrandpacookyesterday?Yes,theydid.Answerquestionsphone--phonedtalk---talkedwalk---walkedlisten---listenedtalkwithsb:和......谈话listento...听..

4、....朗读一起跟录音朗读句子，注意语音语调。全班分成两组，分组朗读句子老师评出优秀朗读小组。练一练全班学生分成五人一组的小组，进行传话游戏，第一名的学生说出自己在周末做了什么，第二名学生复述第一名学生的话，并加上自己周末的活动，以此类推。传话中出错的同学被淘汰，游戏继续，一直到小组只剩下一名同学，该同学则为小组游戏的获胜者。传话游戏家庭作业1.听录音跟读课文三遍。2.模仿课本的句子，描述你昨天做的三件事情。