欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：49620044
大小：245.00 KB
页数：16页
时间：2020-02-29
《人教版第五册《找骆驼》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、16.找骆驼执教：梁妹女人教版第五册主动感知骆驼跛脚驮着蜜愤愤啃过究竟课文讲了一件什么事？（）走失了一只（），（）在没有（）的情况下，凭着对()的现象的准确()和（），使商人终于（）。主动构建课文讲了一件什么事？主动构建（商人）走失了一只（骆驼），（老人）在没有（见过骆驼）的情况下，凭着对(观察到)的现象的准确(分析)和（判断），使商人终于（找到了骆驼）。学路建议：小组合作分角色演一演这个故事，注意演绎出商人、老人对话时语气、心情变化。主动构建你最想与大家一起探究什么问题呢？主动发现商人丢失的骆驼有什么特点？老人是怎么知道骆驼的这些特点？学路建议：仔细再读第2——10自然段，从老人的话，你知
2、道商人丢失的骆驼有什么特点吗？老人是怎么知道骆驼的这些特点的？小组合作完成下面表格：主动参与用“因为……所以……”这组关联词把老人所看和所判断的连起来说一遍。因为老人看见，(),所以知道()。因为老人又看见，(),所以知道()因为老人还看见，(),所以知道()主动拓展商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。果然作业：A基标类题——与你的父母一起把这个故事演一演。B综合类题——完成“关联词对对碰”C拓展类题——选择一个内容进行小练笔。主动拓展谢谢
此文档下载收益归作者所有
