语文人教版六年级下册复习修辞手法——比喻.ppt

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1、复习修辞手法---比喻正安一小向亚丽有位教育专家说:“一个小小的比喻,从小学一年级就开始讲,一直到高三的高考复习还要讲,结果是学生仍然写不好。”比喻就是就是打比方,即抓住两种不同性质的事物的相似点,把抽象的,难理解的一种事物比作另一种浅显,具体,生动的事物的修辞手法就叫比喻。翠鸟的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,背上的羽毛像浅绿色的外衣,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。北极星像一盏明亮的指路灯,高挂在天空。北极星高挂在天空。(1)他长得很像他爸爸。作比较(2)天黑沉沉的,像要下雨了。表示猜测(

2、3)餐桌上摆满了我喜欢吃的菜,像鱼香肉丝,炒土豆泥,糖醋排骨……表示举例露似真珠月似弓。太阳是个忠实的向导,他在天空给你指引方向。()两只小虫都淹没在老松树黄色的泪滴里。(借喻)(明喻)比喻的类型暗喻那条白线很快向前移动,逐渐拉长,变粗,横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一道两米多高的城墙。那浪越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。1.感情要鲜明例如:(1)鬼子的目光变得凶恶可怕,那双手像鹰爪一般,揪住雨来的耳朵向两边拉。(2)雨来像小鸭子一样抖抖头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望

3、着妈妈笑。2.作喻体的事物要为人所熟知,运用比喻要力求在构思上创新。思考:要找到最贴切的相似点的喻体需要什么?3.必须找准相似点练习:1、补充句子书籍是书籍是书籍是4.采用什么方法能想到具有相似点的喻体?联想:通过一个事物,想到与之相类似的另一个事物。2、用比喻的修辞手法对人物外貌进行描写,看谁写得好。谢谢大家!

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