韩国语能力考试语法大纲(中级).doc

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1、中级1 助词篇格助词试题分析：序号项目含义历年真题1대로1.按照，遵照2.分别，各自第9届3级写作2더러谓语行为的受事对象，可以和보고互换，不能用于尊敬对象 3(이)란下定义，强调前面的对象 4(으)로서地位、资格或身份，“作为”，可以和(으)로互换 5(으)로써1.方法、手段或工具“用、通过”2.材料或原料“用”3.原因或根据“因为、由于”可以和(으)로互换第10届中级写作6보고谓语行为的受事对象，可以和보고互换，不能用于尊敬对象 7(이)야말로特别强调第13届中级语法第7届4级语法其中项目4和项目5是历年考试的区分重点。添意助词从历年试题来看一共有10个

2、。试题分析： 序号项目含义历年真题1(이)나마对前内容不是很满意，将就，后接肯定含义词汇第15届中级语法2(이)라도1.虽然不是很满意，还可以 2.无论那种情况都一样3.强调3(이)라든가列举 4마저“就连、甚至”第14届中级语法第9届4级语法5만表比较对象1.못하다不如~2.하다和~一样，和~差不多 第14届中级写作6만큼表程度或比较对象，“和~一样”第11届中级语法第8届3级语法第6届3级语法7말고“除了~”“不是~而是” 8은/는커녕“不用说~就连~”“别说是~反而~”，只用于否定、消极情况第11届中级语法第9届4级语法9조차“就连、甚至”第15届中级

3、语法10치고1.全部包括“凡是”2.例外的情况*치고는是对치고第二种情况的强调，即强调例外的情况第14届中级语法第12届中级语法第10届中级语法比较：1. 마저只用于否定、消极的情况까지既可用于否定、消极的情况，也可用于肯定、积极的情况2. 조차只用于否定、消极的情况까지既可用于否定、消极的情况，也可用于肯定、积极的情况 中级2词尾（1）连接词尾 고1.并列（又、和）；先后（不用时制）；转折；情态“着”2.表原因，根据（不用时制）3.包含（不管、还是）고–고条件+疑问句고있다现在进行고말다1.出现与话者不愿意或意料之外的结果2.意志，决心고싶다愿望고말고(요

4、)强调“理应如此”고보니(까)结束前面的内容之后才知道后面的内容，与推测的不一样“经~~~发现~~~之后，才~~~”고나면假设某一动作结束后进行陈述고나니(까)前动作结束后发生了后内容：(으)후에고보면结束后内容与知道，与推测的有出入“这样、这样一来~~~的话，就~~~”고싶다主语的希望、愿望고싶어하다고도结束后与预想不同的事：고나서도：있는데도 고도1.强调并列“既~~~又~~~”“又~~~又~~~”2.让步“就是~~~也~~~”“即使~~~也~~~”体词+고뭐고不着，无关紧要的事“什么~~~不~~~的，还有~~~” 고서1.先后（~~~之后）；情态“着”

5、2.原因（不用时制）3.条件+疑问句4.转折：两动作相对关系“~~~了，可是/却~~~”고–고서多个动作 고谓语动词后1.并列2.对立3.条件用于动词后1.先后2.原因3.着4.고말고当然5.고있다现在进行6.고싶다愿望고–ㄴ/은强调고(말하다)传达，引用 第2页(ㄴ/는)다싶다话者的推测(ㄴ/는다)는생각이들다라고생각하다(으)ㄴ/는것같다 (으)ㄴ가하다说话者持有充分的根据进行推测나보다 (으)려나보다看到了某事之后以此为依据，进行推测(을/를보니)–(으)려고하나보다(으)려고하는것같다(으)ㄹ것같다   (이)나1.无奈之下做此选择（不满意）2.比说

6、话者想象要多（밖에）3.选择나보다对不确定的事实的推测(으)ㄴ/는것같다 第3页고–고서连续动作（同时进行几个动作）고서야结束后进行고나서비로서(으)면서着（同时发生） (으)며1.并列“一面”“一边”（不用时制）；同一主语（既~~~又~~~）2.며~~~며交替进行“又~~~又~~~”3.다며听到的传闻，半信半疑다며서(요)?听说是~~~？半信半疑 (으)면서1.同时进行“一面”“一边”：(으)며不用时制2.(이)면서一主语两特征3.转折，相对对立“~~~的同时（出现了、伴随着）~~~” 면서도同时却不~~~(으)면서两动作或状态同时发生“一边~~~”(으)

7、ㄴ/는동시에 (이)자两资格(이)면서동시에 (이)며1.用于动词词干、形容词词干、이다词干，以及过去时制之后，表示对等连接两种行为、状态或事实=고2.用于动词词干、形容词词干或이다词干后，表示两种行为同时进行或两种状态同时存在（必须为同一主语）=(으)면서(으)며和고的区别1.表示动作同时进行时用(으)며，表示动作先后用고2.在连接多重复句时，两者可交叉使用，一般连接大分句时用(으)며，连接小分句时用고 자1.用于动词词干之后表示前面的行为一结束，后面的行为马上开始，相当于汉语的“一~~~~~就~~~~”（不能用于祈使句和命令句=자마자（자마자可用于祈使句

8、和命令句）2.用于이다词干后，表示同时具有两种特性