1、韩国语能力考试语法大纲-高级助词1. -(이)나마基本意义 用于名词、代词或部分副词后，表示虽然对其前面的内容不是非常满意，但就当时的情况来看还可以。중고차나마 없는 것보다 낫다.虽然是二手车，但总比没有好。조그만 정성이나마 받아 주세요.小小心意，请收下。전화로나마 그의 목소리를 들었으면 합니다. 就算是在电话中听到他的声音也好啊。 补充深化-(이)나마后面只能结合"다행이다（幸运）"、"좋다（好）"等表示肯定意义的词，不能结合表示否定或消极意义的词。2. -인즉基本意义 用于名词、代词后，表示根据或理由。用
2、于没有收音的名词、代词后时，-인즉中的이可以省略，变成-ㄴ즉的形式。 사실인즉 그 소문은 헛소문이래.根据事实，那个传闻是假的。그의 이야긴즉 대체로 이러하다. 他的话大意如此。 한국어능력시험인즉 누구나 쉽게 합격할 수 있는 게 아닙니다. 韩国语能力考试，不是谁都能轻易通过的。 补充深化-ㄴ/인즉슨和-ㄴ/인즉意思相同，只是增加了强调之意。사실인즉슨 그 소문은 헛소문이래.根据事实，那个传闻是假的。 그의 이야긴즉슨 대체로 이러하다. 他的话大意如此。 词尾表示并列-列举的连接词尾 -(ㄴ/는)다거나,
3、-(으)려니와1 -(ㄴ/는)다거나基本意义 用于动词词干、形容词词干，以及过去时制词尾-았/었/였和将来时制词尾-겠后，表示罗列几种现象或行为，通过列举来说明。 수미는 집에서 책을 읽는다거나 영화를 보러 간다거나 하면서 주말을 보냅니다. 周末的时候，秀美或者在家看书，或者去看电影。너희들이 뛴다거나 큰 소리로 떠든다면 선생님한테 혼난다. 如果你们乱蹦乱跳或大声吵闹的话，该挨老师训了。그는 바쁘다거나 일이 많다거나 해서 고향에 돌아가지 않았다. 他因为忙或因为事情多，不回老家。 补充深化名词或아니다
4、词干后要用-(이)라거나.초콜릿이라거나 과일이 있으면 좀 주세요.如果有巧克力或水果的话，给我点儿。콜라라거나 주스라거나 그런 거 없어요?没有可乐或果汁之类的吗？ 2 -(으)려니와基本意义 用于动词词干、形容词词干或이다词干后，表示肯定前一事实、补充后一事实的意思，相当于汉语的“再加上”、“另外”。일이 급하기도 하려니와 도와 줄 사람도 없다. 事情很急，还没有能帮忙的人。이 꽃은 색깔도 아름다우려니와 향기도 좋다.这种花儿颜色漂亮，香味也好闻。내일은 하늘도 맑으려니와 날씨도 따뜻할 것이다. 明天
5、天空晴朗，天气也会暖和。-(으)려니와和 -거니와意思基本相同，只是 -(으)려니와比 -거니와多了推测之意。-고서基本意义用于动词词干后。（1）表示前后两种行为顺次发生，即前一行为结束后再进行后一行为。나는 책을 다 읽고서 도서관에 돌렸어요. 我看完就把书还给图书馆了。나는 숙제를 다 하고서 침대에 누워 잤어요.我做完作业后就躺在床上睡了。（2）表示前一行为是后一行为的方式、样态或方法、手段。수미는 자동차를 몰고서 시내로 나갔어요.秀美开车去市里了。그들은 배낭을 메고서 산으로 올라갔어요.他们背着包上山了
6、。（3）表示前一行为是后一行为的条件、原因或根据。그 아이는 상한 음식을 먹고서 설사를 했어요.那个孩子吃了变质的食物，闹肚子了。우리는 그 영화를 보고서 모두 다 감동되어 눈물을 흘렸어요.我们看了那部电影后，都感动得流下了眼泪。 补充深化-고서后可添加添意助词 -야，构成 -고서야的形式，强调前一行为是后一行为的条件或原因。나는 약을 일주일이나 먹고서야 감기가 나았어요.我吃了一周的药，感冒才好。그는 내 말을 듣고서야 겨우 안심했어요. 他听了我的话才勉强放下心来。-고서后可添加添意助词-는，构成-고서
7、도的形式，强调前一行为是后一行为的条件或原因。나는 그 사실을 알고서는 무척 화가 났어요. 我知道事实后，非常生气。나는 눈이 나빠서 안경을 안 쓰고서는 책을 읽을 수 없어요.我视力不好，不戴眼镜看不了书。-고서后可添加添意助词-도，构成-고서도的形式，强调前面的内容与后面的内容相对立。그 곳에 가 보지 않고서도 가 보았다고 했어요. 没去过那个地方却说去过。그는 알고서도 모른 척해요. 他知道却装作不知道。 -고서前后分句的主语必须为同一主语。나는 책을 다 읽고서 도서관에 돌렸어요.(O)나는 책을
