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时间:2020-02-29
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1、胸中有丘壑落笔自成峰画知识树摘智慧果朝城初中钱先伟鲁教版七年级思想品德上册第四单元说教材说课标画知识树摘智慧果朝城初中钱先伟鲁教版七年级思想品德上册第四单元说教材说课标1、课程目标2、内容标准3、教材编写特点5、教材内容结构一说课标二说教材三说建议9、课程资源的开发和利用7、教学建议8、评价建议研说流程思想品德4、教材编写体例6、教材内容整合说课标提高道德素质增强社会责任感树立法律意识形成健康的心理品质形成正确的世界观人生观价值观成为“四有”好公民课程总目标课程总目标三维目标能力目标知识目标情感态度价值观目标三维目标情感态度价值观目标第1单元第2单元第3单元体会生命的可贵,
2、善待大自然,尊重生命,珍惜青春年华,从日常的点滴做起实现有意义的人生.思想品德七年级上册懂得尊重宽容真诚对待他人,树立正确的友谊关,进一步树立尊师观念,激发对老师的热爱之情。树立正确的自尊心和自信心,克服依赖心理,面对挫折和逆境,磨练意志,保持积极进取的精神状态第4单元自觉融入新的集体,适应新的学习生活,能正确认识评价自己珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务树立终身学习的意识.情感态度价值观目标第1单元第2单元第3单元能力逐步提高自我保护的能力,能够自觉保护自己的生命健康。认识生命的独特性,提高观察分析问题的能力.初步掌握自我评价的方法,能够运用法律维护自己受教育的权利,转
3、变学习方式,找到适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。增强自我管理的能力.思想品德七年级上册积极与同学朋友交往,养成热情开朗的性格,提高交往的能力。积极与老师进行沟通,正确对待老师的表扬和批评,建立民主平等的好四声关系,曾庆处理师生矛盾的能力。学会克服自卑,树立自信的的方法。提高自理自立的能力和克服困难的能力,增强承受挫折,适应环境的能力。第4单元能力目标知识第1单元第2单元了解自己学习环境的而变化,认识个人和集体的关系,了解自我评价的重要性,知道公民有受教育的权利和义务。思想品德七年级上册了解青春期闭锁心理的现象和危害,懂得学会学习的重要性。学会与同学朋友交往。懂得热爱尊
4、敬老师,知道应怎样与老师交往知道礼貌是交往的必要前提。认识自尊自信自立的的作用,了解自尊自信的基本途径和方法,知道战胜挫折的魔力一直的基本方法,知道挫折时一把双刃剑认识坚强一直对学习工作的重要性。第4单元知道人是自然界的一部分,人类应善待大自然,爱护环境,保护动植物。认识到生命的独特性,知道生命的价值在于创造和奉献,懂得实现人生的意义应该从点滴的小事做起。知道青春是美好的,懂得珍惜青春年华。。第3单元知识目标内容标准(2)内容标准第一单元珍爱生命热爱生活第二单元走进新的学习生活第三单元相逢是首歌第四单元生活告诉自己我能行说教材教材内容第七课做自尊自信的人第八课走自立自强之路第
5、十课宝剑锋从磨砺出第九课风雨中我在成长成功需自信做人要自尊自己的事情自己做描绘自强人生生活中的风风雨雨挫而不折积极进取坚强意志是成功的保证在生活中磨练自己。自尊的表现;自尊的意义;怎样赢得自尊拥有自信的重要意义;怎样树立自信心自立的重要作用;怎样走向自立为什么说挫折是把双刃剑?怎样战胜挫折?自强的表现;怎样做到自强?坚强的意志的表现,有什么作用?确立明确的目标,加强自我管理和约束,从小事做起,持之以恒编写理念初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础帮助学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵
6、循的基本原则生活主题单元共同探讨走进生活创新实践平台我在成长趣味引入自主学习合作学习探究学习拓展知识提高能力创新精神实践能力记录过程表达希望编写体例成长中的我我与他人我与集体国家和社会整合性生活化活动化探究性心理健康道德法律国情内容结构项目内容呈现知识整合活动安排编排方式鲁教版故事引导共同探讨走进生活创新实践平台我在成长重在“单元”内融合体现年级差异螺旋式排列人教版主题探究重在“课”内融合年级差异不大直线式排列版本比较说建议强调与生活实际以及其他课程的联系创造性地使用教材,优化教学过程注重学生的情感体验和道德实践引导学生学会学习准确把握课程性质,全面
7、落实课程目标教学建议思想倾向语言表达知识补充实践活动校园生活家庭生活学生听课课堂参与评价建议不可忽视的课堂观察对学生作业和作品评价对学生日常生活的观察和评价课程资源开发与利用努力开发学生资源充分利用校内资源重视利用校外资源现代信息资源营造和谐、融洽的教学氛围谢谢各位老师光临指导!
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