语文人教版三年级下册父母之爱（可贵的沉默）.ppt

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1、1、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！2、世界上有一种最美丽的声音，那就是母亲的呼唤。3、爱是美德的种子。4、爱能够创造一切。5、父母之恩，水不能溺（nì），火不能灭。6、感谢是爱心的第一步。7、人生如花,而爱便是花的蜜。8、爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。9、鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。10、全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样.每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。经典名句11、慈孝之心，人皆有之。12、赠人玫瑰，手有余香。13、帮助别人，才能得到别人的帮助。14、母爱是世间最伟大的力量。15、爱心能感动一切，使世界发生巨大的变化。

2、16、爱心——人类友谊的传递，给人一种快乐。17、父恩比山高，母恩比海深。18、谁言寸草心,报得三春晖。19、知恩图报，善莫大焉。20、一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫(hè)，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。经典名句1、自由朗读课文，注意读准字音。2、想想课文主要讲了一件什么事情？初读课文，感知真爱。主要讲了：上课时，老师从孩子们那里了解到，几乎所有的父母都知道孩子的生日并向他们祝贺，孩子们因此感到骄傲和快乐；而知道父母生日的孩子只有几个，甚至没有一个孩子向爸爸妈妈祝贺生日。强烈对比下，孩子们沉默了，老师抓住这一机会，引导孩子们懂

3、得了要关心父母，并用行动回报对父母的爱。铃声响了，开始上课。我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？”“知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。“生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？”“当然祝贺了！”“祝贺的！”又是一片肯定的回答声。“‘知道的’‘祝贺的’请举手！”他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。“把手举高，老师要点数了！”我提高了声音，“啊，这么多啊！”我的情绪迅速地传染给了他们，他们随着我一起点起数来“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排的孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎所有

4、的孩子都在快乐地交谈，谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福……小组合作，讨论交流：从孩子们的沉默中，你读出了什么？要求:(1)读一读相关的句子;(2)说一说你的感受;(3)引用名言、古诗、歌词或联系实际来谈一谈。从第……自然段的……，我体会到了/知道了/读出了/明白了/感受到了/仿佛看（听）见了……孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，

5、我和孩子们一起沉默着……沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们----他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。我的语气缓和下来，轻轻地问:“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢?”像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声，继而就是七嘴八舌了:“问爸爸!”“不，问外婆!”“自己查爸爸妈妈的身份证!”教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。不久，学校开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快乐！”“他送了我礼物！”

6、“他给我写信叫我不要烦恼！”“他会体贴人了！”啊！我真快活！这一片沉默给了我多大的享受啊！《妈妈的账单》彼得写给妈妈的账单付出报酬取回生活用品20芬尼把挂号件送往邮局10芬尼在花园帮助大人干活20芬尼彼得一直是个听话的好孩子10芬尼共计：60芬尼对比两份账单，谈一谈你的感受妈妈写给彼得的账单付出报酬为在她家里过的十年幸福生活0芬尼为他十年中的吃喝0芬尼为在他生病时的护理0芬尼为他一直有一个慈爱的母亲0芬尼共计：0芬尼对比了两份账单，我发现……妈妈写给彼得的账单付出报酬为在她家里过的十年幸福生活0芬尼为他十年中的吃喝0芬尼为在他生病时的护理0芬尼为他一直

7、有一个慈爱的母亲0芬尼............共计：0芬尼小彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。快速默读《主题读写》87页《守护》，说说你读懂了什么？可以聊一聊你与父母爱的故事也可以说一说你看过的关于爱的故事