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时间：2020-02-28
《天净沙秋思（马致远）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、天净沙秋思马国祥望奎县先锋中学一、温故互查二、设问导读三、自学检测四、拓展延伸五、巩固训练六、板书一、温故互查相信你积累了一些写秋的诗词句，展示给小组和大家！有感情的朗读课文二、设问导读（一）整体感知1.天净沙是什么？秋思表示什么？2.旅途人的心情怎样？3.景色怎么样？有什么作用？4.假如你身处这样的情景中，会有怎样的感受？（二）问题研究1.前三句列举了那些景物？渲染了怎样的气氛？2.小令的中心句是什么？三、自学检测1.小令是如何运用对比衬托手法的？这样写有什么好处？动景与静景、暗淡的色调与明亮的色调、天伦之乐与羁旅之苦都形成鲜明的对比，增强了视觉效果和感情色彩。2.独特写法：
2、九个名词连用，组成了一幅画面，为“断肠人”创设了背景。四、拓展延伸过山农家顾况板桥人度泉声，茅檐日午鸡鸣。莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。诗的前两句描绘了一副怎样的画面？请加以描述！伴着淙淙的泉水，走过板桥，鸡鸣声声，太阳高高地照在农家的茅檐上。五、巩固训练1.朗读节奏：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。2.相信你一定能用自己的话语把这幅画面改成一篇散文！六、板书枯藤老树昏鸦凄凉羁写景小桥流水人家古道西风瘦马冷清旅天净沙秋思夕阳西下游子之抒情断肠人在天涯之思思谢谢！
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