语文人教版三年级下册1.《燕子》PPT课件.ppt

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1、油菜花桃花梨花1.燕子复习词语俊俏赶集聚拢增添掠过稻田尾尖偶尔一圈荡漾音符演奏赞歌飞倦了五线谱沾了一下水面学习第一自然段思考：这段话是从哪个部位描写了小燕子活泼机灵的外形特点？学习第一自然段思考：这段话是从哪个部位描写了小燕子活泼机灵的外形特点？一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。思考：找找这一段中有哪个词语写出了小燕子可爱的特点？活泼机灵比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊

2、俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。小练笔：一身，一对，加上，凑成了。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。为什么说“都像赶集似的聚拢来”？我还想到：在田野里，在院子里，到处都有的小草，的柳条，还有的油菜花，的梨花，的桃花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。学习第二自然段学习第三自然段默读第三段，边读边找出描写小燕子飞行中的动作的词语，你从中体会小燕子的什么特点？在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过

3、，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾巴偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。学习第三自然段默读第三段，边读边找出描写小燕子飞行中的动作的词语，从中你体会到燕子飞行时的什么特点？轻快灵活学习第四自然段几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。学习第四自然段几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。课后练习课文描绘了如诗如画般的春天景色，燕子给我们留下

4、了深刻的印象。你能学习描写小燕子的方法，向大家介绍一下你喜欢的小动物吗？