语文人教版三年级下册习作指导《说说我自己》.ppt

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1、说说我自己––习作指导执教：广丰区杉溪学校张懿人教版新课标实验教科书三年级语文下册猜猜我是谁？嘿！大家好！我这个人有点懒，有点笨拙，最不爱运动。干活、读书都比别的羊慢，而且还用很多的时间来睡觉，我能一躺下就睡着，我特别喜欢吃零食，但是只有青草蛋糕才是我的最爱，只要一听到蛋糕，我就能立刻从睡梦中醒来。我的发型有点特别，有人说像堆粪便，可我一点也不觉得难看，同学们，你们能猜出我是谁吗？外貌：特点：可以从自己的性格、爱好、优缺点这些方面来描述。你觉得自己最大的特点是什么呢？还可以通过一件具体的事情来说明你的这个特点。点拨：题好一半文以《的我》为例：一可以根据自己

2、的性格确定题目1、爱哭的我，2、胆小的我，3、开朗的我等等；二可以根据自己的优点确定题目1、聪明的我，2、虚心的我，3、上进的我等等；三可以根据自己的爱好确定题目1、爱画画的我，2、爱看书的我，3、爱踢球的我等等。写作时要根据自己的题目重点写这一部分。我来露一手写一写自己，可以从自己的外貌，性格、爱好、优缺点等方面来写，要抓住自己的特色来写，向大家展示一个真实的你。题目：开头先写：接着写：最后写：结束语：写作提纲：开头的方法1．直接介绍法。如：我的爱好是上网、看书、画画。2.概括介绍法。如：嘿，大家好，我叫郑慧聪，9岁了，在张营小学三年级上学。我的爸爸希望

3、我聪明有智慧，所以给我起的名字叫“慧聪”。3．描述外貌特点法。如：我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴。写人作文三要素：1、抓住人物特点，对人物外貌描写做到形神兼备。2、把握人物特点，注意对人物语言的描写，要做到“言为心声”。3、要选择恰当的事例。谢谢指导！