一、长度和时间的测量 (3).ppt

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1、单凭你的感觉，哪条红竖线更长?为提高判断准确性,要进行测量!你的眼睛会欺骗你。单凭感觉不完全可靠!第5章　物体的运动一、长度和时间的测量学习目标1、了解长度单位形成的过程及单位；2、学会使用刻度尺测量物体长度，会记录读数并进行简单的数据处理；3、知道测量有误差，并知道怎样减小误差。比较课桌的长、宽、高测量需要一个公认的标准不用尺，你能想出证实你目测结果的方法吗？活动1：方法：测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较。这个公认的标准量就称为单位。目测课桌的长、宽、高，比较它们的长度阅读P102下面的部分内容思考：1、在国际单位制(SI)中长度的单位是什么？用什么

2、字母表示？2、常见的长度单位有哪些？分别用什么字母表示？3、长度单位之间的换算关系是怎样的？1.国际单位制(SI)中长度的主单位：米(ｍ)2.辅助单位：103103103103101010千米米毫米微米纳米kmmmmμmnm分米厘米dmcm一、长度的单位及换算1dm＝0.1m=10-1m1km＝1000m=103m1cm＝0.01m=10-2m1mm＝0.001m=10-3m1um＝0.000001m=10-6m1nm＝0.000000001m=10-9m常用长度单位之间的换算单位换算的格式6.8km=_______m6.8km=6.8×1km=6.8×103m7

3、2mm=_______m72mm=72×1mm=72×10-3m=7.2×10-2m大单位→小单位，乘以进率小单位→大单位，乘以进率的倒数1.龙背山公园内文峰塔高约109m=cm2.标准跑道一圈长400m=km3.教室里的课桌的高度约8____4.一根头发的直径约70____1.09x1040.4μmdm快速抢答测量这么重要，想一想你测过吗？你是用什么工具来测长度的？二、长度的测量说出它们的名字三角尺钢卷尺螺旋测微器游标卡尺皮卷尺下图是一些常用的测量工具，你使用过吗？例如:现有皮卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)，根据需要选择测量下述物体所用的工具:1

4、、测量跳远长度需用_________.2、测量铜丝的直径需用_________.活动2：正确使用刻度尺会选认清刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置.会认单位零刻度线量程分度值错在哪里?零刻度线或某一数值刻度线与被测物体一端对齐，有刻度的一边紧靠被测物，并且刻度尺要放正。acb会放0cm12345678910××√视线与尺面垂直。会看0123456cm0123456cm0123456cm3.3cm3.7cm3.0cm长度是多少？会读读数时，要估读到分度值的下一位.记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。２.７８cm会记⑴使刻度尺紧靠被测物体;⑵尺的位置,不能倾斜

5、;⑶刻度尺的与被测物体的一端对齐.读数要估读到;记录测量结果时,要写出和.有刻度的一边放正零刻度垂直分度值的下一位数字单位刻度尺的使用方法:信息快递放对视线要与尺面.看对读记对1.你能读出下列物体的长度吗？练一练尺的分度值是：木块B的长度是:；尺的分度值是：木块B的长度是:。0.1cm1cm2.图中用刻度尺测物体的长度，哪一个正确？（）D没对齐没放平没紧贴正确活动3：用刻度尺测量P104下面表格的长度，在旁边记录测量结果。注意：放对、看对、读记对。你能行！测量值和真实值之间的差异.误差:注意:⑶减小误差的办法:⑵误差总是存在,不可避免的.⑴误差不是错误,错误应该避

6、免.①使用精密的测量工具②多次测量取平均值③改进测量方法活动4：测出物理课本中一张纸的厚度想一想:如何测出一张纸的厚度？与同学交流，决定自己的测量方案。做一做:将测量结果填入课本的表格中采用间接测量的方法—“以多测少”⒈测出整本书的厚度H;⒉算出纸的张数N;⒊一张纸的厚度D=H/N。利用一根棉线和一把刻度尺，如何测量地图上徐州到无锡的铁路线的长度？用一根弹性不大的柔软丝线与地图上的曲线重合，并在两端点做好记号，然后将细丝拉直用刻度尺测出两个记号间的距离。长度测量的特殊方法替代法如何测量硬币的直径，圆锥体的高？长度测量的特殊方法配合法如何测纸厚，细丝直径长度测量的特

7、殊方法累积法三、时间的单位及测量在国际单位制中，时间单位是，符号为。常用的单位：符号：符号：时间单位间的换算关系：1h=min1min=s1h=s秒s分min时h60603600看书P105观察并练习使用秒表，回答:(1)大表盘一周量度的时间是多少?分度值是多少?（2）小表盘一周量度的时间是多少?分度值是多少?30s15min0.1s0.5min活动5：学会使用秒表谢谢大家！