语文人教版三年级下册《检阅》第二课时课件.ppt

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1、14、检阅登峰小学李恬恬国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。这个小伙子真棒！这些小伙子真棒！看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。我仿佛看到了……当博莱克的手掌被拐杖磨破了皮时，他_。当博莱克重重摔倒在地上时，他。当其他队

2、员结束训练离开时，他____。当，他。这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！这个小伙子真棒！咬咬牙继续训练忍住疼痛再次站起来仍在寒风中练习每个动作炎热的太阳烤着操场时依然坚持不懈地训练国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩。看来，他肯定忘记了自己在拄拐，他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。这个小伙子

3、真棒！1、自由朗读第2至9自然段，思考：检阅仪式之前，这些小伙子在讨论一件什么事？2、默读课文第３～６自然段，用“______”画出表现队员们很为难的词句，在旁边写写你的体会。一些事情已经商定，可是从大家的表情可以看出来，还有重要的事情需要商量，但是谁都不愿意第一个开口。“队长，”终于有一名队员说话了，“还有一件非常棘手的事。游行检阅时博莱克怎么办？”俱乐部里立刻鸦雀无声了。事情确实非常难办，因为博莱克左腿截肢了，现在靠拄拐走路。劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？队

4、长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看到他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”“太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。”队长洪亮的声音打破了沉默的局面：“队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看到他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”“太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。”这个小伙子真棒！这些小伙子真棒！我会写如果你是儿童队伍中的一员

5、，参加完这次检阅后，你的心里有什么想法？请用几句话写下来。作业1、继续完成《检阅》学习卡，和小伙伴进行学习交流。2、搜集有关自信或尊重的小故事，讲给家长听，请家长写评语在作业登记本上。谢谢！这些小伙子真棒！14《检阅》学习卡学校：登峰小学班别：三年班姓名：_________摘录好词好句学习感受“自强、自信、尊重、友爱”的格言我会写如果你是儿童队伍中的一员，参加完这次检阅后，你的心里有什么想法？请写一写。